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Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
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 695-1 - A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Wagner Seabra1
1 UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  brincadeira, educação em ciências, ensino fundamental
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 502-1 - A CÉLULA EM IMAGENS: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA APROVADOS NO PNLD 2015
SOUSA, R. M.1, BARRIO, J. B. M.1
1 UFG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

   
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Palavras-chave:  Célula, Imagens, Livro Didático
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 291-1 - A ELABORAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA PARA DEFICIENTES VISUAIS
ANDRADE, D. P.1, IACHEL, G.1
1 UEL - Universidade Estadual de Londrina

   
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Palavras-chave:  Educação Inclusiva, Deficiência Visual, Ensino de Astronomia
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 2138-1 - A EXPERIMENTAÇÃO ASSOCIADA À “METODOLOGIA MULTICONTEÚDO”: UMA PROPOSTA
SOUZA-JR, E.V.1, SANTOS, M. A. S.1
1 IFG - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS

   
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Palavras-chave:  multiconteúdo, eletrólise, experimentação, metodologia
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 882-1 - A EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA NA ÁREA DA EDUCAÇÃO E DO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO
Fernandes, G.1, Albuquerque, R. A. A.C2, MOREIRA, M. C. A2, PRALON, L.H1
1 UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2 IFRJ - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

   
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Palavras-chave:  Educação, Ensino de ciências, Ensino fundamental, Experimentação
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 605-1 - A IMPLEMENTAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DO IFRJ/ CAMPUS AVANÇADO MESQUITA NA BAIXADA FLUMINENSE/RJ
MARTA F. ABDALA-MENDES1, Grazielle Rodrigues Pereira1, Gabriela Ventura da Silva1, Ludmila Nogueira da Silva1, Leda Glicério Mendonça1, Maylta Brandão dos Anjos 1
1 IFRJ/CAMPUS MESQUITA - INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, 2 IFRJ/CAMPUS MESQUITA - INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO

   
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Palavras-chave:  baixada fluminense/RJ, educação científica, especialização em educação e divulgação
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 1794-1 - A MATRIZ 3X3 E OS FOCOS DA APRENDIZAGEM CIENTÍFICA COMO FERRAMENTA DE VALIDAÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
Lima, J.M.M.1, Arruda, S.M.1, Passos, M.M.1
1 UEL/PR - Universidade Estadual de Londrina

   
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Palavras-chave:  Ensino de Ciências, Sequência Didática, FAC
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 2415-1 - A PERFORMANCE COMO PROCESSO EDUCATIVO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA
Luciana Mamus Guimarães1, Camila Silveira da Silva1,2
1 UFPR - Universidade Federal do Paraná - Departamento de Química , 2 UFPR - Universidade Federal do Paraná - Depto de Química e PPGECM

   
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Palavras-chave:  Ciência e Arte, Performance, Ensino de Química
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 1650-1 - A PRODUÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO SOBRE PARASITOSES
Borges, J.F.H.1,2, Lima-Tavares, M.2, Neves, M.L.R.C.2
1 EMJEC - EM José Elias da Costa, 2 UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais

   
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Palavras-chave:  Temas geradores, Produção de vídeos, ensino de ciências, ensino de parasitoses
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 312-1 - A PROGRAMABILIDADE DA FÍSICA DE PARTÍCULAS ELEMENTARES NO CADERNO DO ALUNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Gombrade, R1, Londero, L1
1 UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

   
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Palavras-chave:  Partículas Elementares, Programabilidade, Caderno do aluno
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 2595-1 - A QUÍMICA MEDICINAL COMO FERRAMENTA DE CONTEXTUALIZAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ÂMBITO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS
Mayara Lobo de Oliveira1, Raquel Peterle Pereira2, Elaine Pagung1, Maria de Fátima Fontes Lelis1, Matheus Barbosa Belchior1, Sandra Aparecida Duarte Ferreira1
1 UFES - universidade federal do espirito santo, 2 EEEM IMH - EEEM Irmã Maria Horta

   
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Palavras-chave:  ensino de química, contextualização, clube de ciências, química medicinal, experimentação
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 1553-1 - A ROBÓTICA EDUCACIONAL NA DISCUSSÃO DAS FORÇAS DE ATRITO
Santos, T.F.M.1, Santos, P.J.S1
1 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina

   
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Palavras-chave:  Ensino de Física, Robótica Educacional, forças de atrito
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 192-1 - A UTILIZAÇÃO DE FILMES DE ENTRETENIMENTO NO ENSINO DE ECOLOGIA SOB O OLHAR DA TEORIA ATOR-REDE
FREITAS, P. H.1, SILVA, R. S.1, ZANIN, A. P. S.1, ANDRADE, M. A. B. S.1, MEGLHIORATTI, F. A.2
1 UEL - Universidade Estadual de Londrina, 2 UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná

   
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Palavras-chave:  filmes de entretenimento, ensino de ecologia, teoria ator- rede
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 2183-1 - A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Kely Cristina Bueno1, Fernanda Franzolin1
1 UFABC - Universidade Federal do ABC

   
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Palavras-chave:  Recursos didáticos, Ensino de Ciências Naturais, Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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 1175-1 - A UTILIZAÇÃO DE UM CONTO DE SUSPENSE E ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NA PROMOÇÃO DO ENGAJAMENTO DISCIPLINAR PRODUTIVO EM AULAS DE QUÍMICA.
MUNAYER, T.K.A.1, DOS SANTOS, C. G.1, SOUZA, G. P.1
1 UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto, 2 UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto, 3 UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto

   
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Palavras-chave:  contos de suspense, atividades investigativas, engajamento disciplinar produtivo, ciência forense
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 2437-1 - ABORDAGEM DO TEMA ALIMENTAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Marcia Medianeira Toniasso Righi1,2, Phillip Vilanova Ilha2, Félix Alexandre Antunes Soares2,1
1 UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2 UFSM - Universidade Federal de Santa Maria, 3 UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

   
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Palavras-chave:  Alimentação, Livro didático, Ensino Fundamental
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 2442-1 - ABORDAGENS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO ENSINO: UMA ANÁLISE SOBRE O TEMA SAÚDE EM UMA COLEÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA
Jesus, R. F.1,2, Copetti, J.2
1 UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2 UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa

   
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Palavras-chave:  ensino de ciências, livro didático, processo de ensino e aprendizagem, abordagem didático-pedagógica
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 881-1 - ÁGUAS SUBTERRÂNEAS: PROPOSTA DE MATERIAL EDUCATIVO PARA AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL CICLO II (ILHA SOLTEIRA, SP)
Bruna Santos Cardozo1, Michel Carneshi Whitaker1, Ângela Coletto Morales Escolano1,1, Carolina Buso Dornfeld1,1
1 UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

   
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Palavras-chave:  análise documental, águas subterrâneas, ensino de ciências
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 207-1 - AL-KHIMIA: UMA PROPOSTA LÚDICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA
SANTANA, A. O. R1, TEODORO, B. I.1, GOMES, L. R. M.1, XAVIER, A. M.1
1 UFABC - Universidade Federal do ABC

   
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Palavras-chave:  jogo, química orgânica, habilidades estratégicas
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 2638-1 - ANÁLISE DAS ABORDAGENS HISTÓRICAS PRESENTES EM APOSTILAS DIDÁTICAS DE BIOLOGIA UTILIZADAS POR ESCOLAS PARTICULARES NO INTERIOR DO CEARÁ
Larissa Araújo1, Mário Amorim1
1 UECE - Universidade Estadual do Ceará

   
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Palavras-chave:  História da Ciência, Análise de Conteúdo, Ensino de Biologia
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 273-1 - ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS E A RELAÇÃO COM O CONTEÚDO QUEIMADAS: LIMITES E POSSIBILIDADES
CÁTIA FABIANE REIS CASTRO DE OLIVEIRA1, Machado, Vera de Mattos1
1 UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2 UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

   
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Palavras-chave:  análise de LD nos anos iniciais, ensino de Ciências, queimadas
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 43-1 - ANÁLISE DE TRABALHOS DO ENPEC SOBRE EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA
SILVEIRA, W.P.1, TEIXEIRA, O.P.B.1
1 UNESP - Universidade Estadual Paulista

   
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Palavras-chave:  atividades experimentais, ENPEC, ensino de Física
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 657-1 - ANÁLISE DO TEMA SOLO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
OLIVEIRA, A.N.S.1, MARQUES, J. D. O.1, PAES, L.S.1
1 IFAM - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazo, 2 IFAM - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazo, 3 IFAM - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazo

   
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Palavras-chave:  Recurso didático, Ensino Fundamental, Sustentabilidade
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 383-1 - ANÁLISE ESTRUTURAL DE ANALOGIAS E OUTRAS COMPARAÇÕES EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA
Gláucia Murta1, Fátima Gomes1, Ronaldo Nagem1, Alexandre Ferry1
1 CEFET-MG - Centro Federal de Educação Tecnológica de MG

   
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Palavras-chave:  analogias, citologia, ensino de ciências, livro didático
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 1210-1 - APLICAÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA ALERTAR SOBRE PREVENÇÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA
H. H. Sovierzoski1, J. P. S. Morais1
1 UFAL - Universidade Federal de Alagoas

   
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Palavras-chave:  Adolescente, Gravidez, Tecnologias da Informação e Comunicação, Prevenção, Escola Pública
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 2433-1 - ARTEFATOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: REFLEXÕES ACERCA DE UMA PRÁTICA INOVADORA E MOBILIZADORA PARA O CONHECIMENTO
PINHEIRO, F. L.1, MELLO, Elena Mª Billig1
1 UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa

   
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Palavras-chave:  artefatos pedagógicos, ensino de ciências, inovação, momentos pedagógicos
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 1361-1 - AS ABORDAGENS DE BOTÂNICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: UM OLHAR PARA AS MODALIDADES DIDÁTICAS
Rossana Gregol Odorcick1, Sandra Maria Wirzbicki2
1 SÃO LUÍS EAD - Faculdade de Educação São Luís, 2 UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul

   
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Palavras-chave:  Ensino, Livros, Recursos Didáticos
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 3-1 - AS COLEÇÕES DE CIÊNCIAS DE 6º A 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DOS CONTEÚDOS NO GUIA DE LIVROS DIDÁTICOS DE 2014
ROSA, M. D.1, MEGID NETO, J.2
1 PECIM - Prog. de Pós-grad. Multiun. em Ens. de Ciências e Matemática, 2 DEPRAC/UNICAMP - Dep. de Ensino e Práticas Culturais

   
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Palavras-chave:  ensino de ciências, ensino fundamental, livro didático de ciências, Programa Nacional do Livro Didático
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 1615-1 - ATIVIDADES EXPERIMENTAIS – A AMPLIAÇÃO NA LEITURA DE MUNDO DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS
OLIVEIRA, A. C.1, ARANTES, A. R.1, AUTH, M. A.1, EPOGLOU, A.1
1 UFU - Universidade Federal de Uberlânida

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  anos iniciais, ensino de ciências, leitura de mundo, três momentos pedagógicos
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 1629-1 - AULAS DE CAMPO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CONSTRUINDO ACERVO TEÓRICO E VISUAL PARA ENRIQUECIMENTO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS
PASSAMAI, P.C,S.1,1, CORREIA, A.F.G1,1, ALMEIDA, G.R.1,1, AMARAL,S.R.1,1, CAMPOS, Carlos Roberto Pires1,1
1 IFES - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, 2 IFES - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, 3 IFES - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTOI, 4 IFES - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, 5 IFES - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  aula de campo, espaços educativos não formais, formação continuada, material didático
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 2345-1 - AUTONOMIA E AS OFICINAS DE APRENDIZAGEM
Anália Maria Dias de Gois1, Isabel Cristina de Castro Monteiro2
1 PGFC- UNESP- BAURU - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, 2 UNESP GUARATINGUETÁ - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  autonomia, metodologia, oficinas de aprendizagem
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 1904-1 - BRINCANDO COM A DIFICULDADE DO ENSINO DA GENÉTICA
Pereira-Ferreira, C.1, Paiva, R.1, Junger, T.1, Tavares da Silva, Cristhian Gomes 1, Goldbach, T.1, Merhy, T. S. M.1
1 IFRJ - Instituto Federal Rio de Janeiro

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  ensino de genética, materiais lúdicos, oficina, encontro de professores e pesquisadores , avaliação de materiais
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 40-1 - CIÊNCIA E ARTE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ASPECTOS EDUCATIVOS E FORMATIVOS DE UMA PERFORMANCE DO POEMA FÍSICA DE JOSÉ SARAMAGO.
Silva, M. W.1, Silva, C. S.1
1 UFPR - Universidade Federal do Paraná

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Ciência e Arte, Física e Poesia, Formação Inicial de Professores, José Saramago, Performance Artística-Científica
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 820-1 - CIRCUITANDO: UM JOGO COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS.
DAMINELLI, L. M.1, SILVA, L. S. Z.2, ALVES, M. F. S.3
1 IFPR - Instituto Federal do Paraná, 2 IFPR - Instituto Federal do Paraná, 3 IFPR - Instituto Federal do Paraná

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino de Física, Ensino Médio, Jogo de Física, Jogos Educativos, Recurso Didático
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 2447-1 - COMO O LIVRO DIDÁTICO DE FÍSICA É USADO EM SALA DE AULA SEGUNDO ALUNOS E PROFESSORES
Alysson Ramos Artuso1, Henrique Vieira da Costa1, Letícia Lima1, Luiz Henrique De Martino1
1 IFPR - Instituto Federal do Paraná

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino Médio, Ensino de Física, Livros Didáticos de Física, Manuais escolares, PNLD
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 1418-1 - CONCEPÇÕES DE TERMODINÂMICA E EXPERIMENTAÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO
Reis, W.D.1, De Oliveira, A. L.1, Araujo, F. M. B.2
1 IFRJ - Instituto Federal do Rio de Janeiro, 2 FEUFF - Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  livro didático, formação de professores, ensino de física, atividades experimentais
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 610-1 - CONCEPÇÕES SOBRE EXPERIMENTAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: MOTIVANDO A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS.
Silva, E.1, Orozco, Y. 1
1 UFAC - Universidade Federal do Acre

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Concepções dos alunos, Experimentação, Motivação das aprendizagens
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 1095-1 - CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DO JOGO ECODINASTIA PARA O ENSINO DE ECOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Inácio1, Severo1, Pedro1
1 UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2 UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Educação científica, Jogo didático, Formação de professores, Ensino de Ecologia, Educação Ambiental
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 1064-1 - CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM USO DE UM EXPERIMENTO REMOTO PARA O ENSINO DE FÍSICA
Cardoso1, Takahashi1
1 UFU - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  experimentação remota, sequência didática, eletromagnetismo
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 1104-1 - DA LEITURA DA PALAVRA À LEITURA DE MUNDO: UMA POSSIBILIDADE POÉTICA ENTRE ALFABETIZAÇÕES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Gisele Santos Goedert1, André Luís Franco da Rocha1
1 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina , 2 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Alfabetização, Alfabetização Científica, Poemas
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 1292-1 - DIFICULDADES APRESENTADAS POR ESTUDANTES DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO EM COMPREENDER O FENÔMENO OBSERVADO DURANTE A REALIZAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA
Rocha, T.A.S1, Marques, N.P1, Teixeira, G.J2, Espir, I.F2, Paixão, G.A2, Epoglou, A2
1 UFU - Universidade Federal de Uberlândia , 2 FACIP/UFU - Faculdade de Ciências Integradas do Pontal

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  eletroquímica, ensino de química, experimentação
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 725-1 - DISCUTINDO A PRÁTICA DE SALA DE AULA: ENTENDIMENTOS DE UM GRUPO DE PROFESSORES SOBRE CONCEITOS RELACIONADOS À ABORDAGEM LÚDICA
CASTRO, Fábio Júnior da Silva1, DURÃES, Murillo Rodrigo Nazareno Albuquerque1, CASTRO, Elias Brandão de1, ALMEIDA, Ana Cristina Pimentel Carneiro de1
1 UFPA - Universidade Federal do Pará

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino de Ciências, Ludicidade, Sala de Aula
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 640-1 - EFEITO FOTOELÉTRICO - UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL PARA O ENSINO DE FÍSICA MODERNA
Karine Prado1, Assis.A1, Silmar A. Travain1
2 UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Instrumentação, Física Moderna, Ensino, CTS
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 1823-1 - ENSINO DE BOTÂNICA: NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO
Miranda, Renan Santos1, Bahl, Vera Oliveira1
1 UEL - Universidade Estadual de Londrina

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  livro didático, Biologia, Botânica
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 2574-1 - ENSINO DE CIÊNCIAS PARA OS ANOS INICIAIS: UMA ABORDAGEM UTILIZANDO O DESENHO ANIMADO “O SHOW DA LUNA!”
PAULA, L. M. 1,2,5, CUSTODIO, J. C. 7,2, COSTA, R. M. J.7,2,5, PEREIRA, G. R.3,4,1, COUTINHO-SILVA, R.6,2,5
1 UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2 ECV - Espaço Ciência Viva, 3 IFRJ - Instituto Federal do Rio de Janeiro, 4 ECI - Espaço Ciência InterAtiva do IFRJ, 5 IOC/FIOCRUZ - Instituto Oswaldo Cruz/FIOCRUZ, 6 IBCCF - UFRJ - Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho da UFRJ, 7 IB - UFRJ - Instituto de Biologia da UFRJ

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Anos iniciais, Desenhos animados, Ensino de Ciências, O Show da Luna
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 2599-1 - ENTENDENDO A EVOLUÇÃO DOS VEGETAIS: AVALIANDO UMA METODOLOGIA ALTERNATIVA SOBRE FILOGENIA DE PLANTAS
Costa, K. A.1, Moscovo, V. B. S.2, Nunes, C. B2, da Silva, I. M1
1 UFPA - Universidade Federal do Pará, 2 SEDUC - Secretaria de Educação do Estado do Pará

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  ENSINO DE BOTÂNICA, FILOGENIA VEGETAL, METODOLOGIAS ALTERNATIVAS
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 1372-1 - ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS E FIGURAS DE RETÓRICA UTILIZADAS POR LICENCIANDOS DE FÍSICA E BIOLOGIA PARA O ENSINO DE MACRO E MICROMEDIDAS
Rafael Gustavo Rigolon1, Roberto Nardi2
1 UFV - Universidade Federal de Viçosa, 2 UNESP-BAURU - Universidade Estadual Paulista - Câmpus de Bauru

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  medidas, grandezas, Ensino de Ciências, estratégias didáticas
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 1310-1 - FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: ANÁLISE DE UM MINICURSO VOLTADO À CONSTRUÇÃO DE CINE-AULAS
Castilho, Thais B.1, Oliveira1, Sales, Nilva L.L.1,1, Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta 1
1 UFTM - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Educação em Ciência, Ficção científica, Filmes
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 788-1 - FÍSICA DE PARTÍCULAS ELEMENTARES E A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO MÉDIO
JESUS. G.S1, JARDIM. M.I.A1
2 UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  partículas elementares, jogos educativos, física
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 935-1 - IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA
Murata, N. G. 2, Oliveira, A. L. 3
2 SESC - Serviço Social do Comércio, 3 UEM - Universidade Estadual de Maringá

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino por Investigação, Livro didático, Ensino de Biologia
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 1286-1 - INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PESQUISA NO ENSINO MÉDIO: DUAS IMPORTANTES ESTRATÉGIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
ALVES, M.R.1, LINDNER, E.L.1
1 UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  iniciação científica, ensino médio, estratégia de aprendizagem, grupos de pesquisa
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 497-1 - INSETOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: OBJETIVOS, ABORDAGENS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS.
Wardenski, R. F.1, Giannella, T. R1
2 UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  revisão da literatura, insetos, ensino de ciências
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 2410-1 - JOGO DE UNO E BINGO PARA O ENSINO DA TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS QUÍMICOS.
Lopes1,2,3
1 EMEJA - EMEJA Clarice Lispector, 2 SME- MAUÁ - Secretaria de Educação de Mauá, 3 EME ALCINA - EME Alcina Dantas Feijão

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Bingo, EJA, Jogos, Tabela, Uno
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 972-1 - JOGOS DIDÁTICOS: O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA À LUZ DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM
Nunes, M. R. da Silva.2,5, Orozco, Y. 2, Da Silva, P. N. 2, FERREIRA, C. S.2
2 UFAC - Universidade Federal do Acre, 5 IFAC - Instituto Federal do Acre

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino de química, Jogos didáticos, Teorias da Aprendizagem
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 1771-1 - JOGOS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES SOBRE JOGO E O ATO DE JOGAR
SANTOS, J. J. A.1, GOMES, L. M. J. B.1, FERREIRA, R. C.1, DUARTE, S. E. S.1
1 CEFET-RJ - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonse

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino Médio, Gamificação, Jogos Digitais, Jogos Educativos, Tecnologias Educacionais
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 1009-1 - JOGOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE SOBRE OS TRABALHOS PRESENTES NO ENPEC (1997 - 2015)
MORAES, F. A.1, SOARES, M. H. F. B2
1 UFG - Universidade Federal de Goiás, 2 UFG - Universidade Federal de Goiás

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  ENPEC, Ensino de Biologia, Jogo Didático, Pesquisa Bibliográfica
[Resumo]   [Completo]



 739-1 - JOGOS NO ENSINO DE QUÍMICA: UM ESTUDO SOBRE A PRESENÇA/AUSÊNCIA DE TEORIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM À LUZ DO V EPISTEMOLÓGICO DE GOWIN
Rezende, Felipe Augusto de Mello Rezende1, Soares, Márlon Herbert Flora Barbosa1
2 UFG - Universidade Federal de Goiás

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  construtivismo, jogo, sócio interacionismo, teorias de ensino e aprendizagem
[Resumo]   [Completo]



 1337-1 - LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO.
Ana Julia Pedreira1, Maria Helena da Silva Carneiro2
1 UNB/IB-NECBIO - Universidade de Brasilia/ Instituto de Biologia- NECBio, 2 UNB/FE - Universidade de Brasilia/ Faculdade de Educação

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  revisão bibliográfica, ensino de biologia, recursos de ensino, livro didático, material didático
[Resumo]   [Completo]



 2019-1 - NOTAS SOBRE A ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA RODA DE CONVERSA A PARTIR DE CAPACIDADES DE PENSAMENTO CRÍTICO
TASSIA BERTOLDO1, FERNANDA LIMA1, Danielle Andrade1, EDSON WARTHA1
1 UFS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  roda de conversa, pensamento crítico, questionamentos
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 361-1 - O ALTERNATE REALITY GAME (ARG) COMO ESTRATÉGIA DE DISCUSSÃO DE CONTEÚDOS DE QUÍMICA EM UMA DISCIPLINA DE NÍVEL SUPERIOR DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
DEUS, T. C. 1, BATISTA, L. R. 1, REZENDE, F. A. M.2, SOARES, M. H. F. B.2
1 IF - GOIÁS - Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, 2 IQ - UFG - Instituto de Química - Universidade Federal de Goiás

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Jogo, Ensino de Química, ARG
[Resumo]   [Completo]



 1278-1 - O CONCEITO DE GENE EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR DO ENSINO SUPERIOR.
EVANGELISTA, NAM1, SANTOS, VC1, EL-HANI, CN1
1 UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, 2 UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Conceito de gene, Livros didáticos, Ensino de Biologia Celular e Molecular, Ensino de Genética
[Resumo]   [Completo]



 496-1 - O ENFOQUE CTS NA AVALIAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO
VIECHENESKI, JULIANA PINTO1,2, SILVEIRA, ROSEMARI MONTEIRO CASTILHO FOGGIATTO2, CARLETTO, MARCIA REGINA3
1 IFPR - Instituto Federal do Paraná, 2 UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 3 UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  enfoque CTS, anos iniciais do ensino fundamental, livro didático, programa nacional do livro didático
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 323-1 - O ENSINO DE ARTRÓPODES MEDIADO POR UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA
Márcia Contente1, Cleide Machado1, Elson Sousa1, Carla Machado1
3 UFPA - Universidade Federal do Pará, 4 UFPA - Universidade Federal do Pará, 5 UFPA - Universidade Federal do Pará, 6 UFPA - Universidade Federal do Pará

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  ensino de ciências, ensino investigativo, relevância social
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 254-1 - O ENSINO DOS CORDADOS NAS PERSPECTIVAS EVOLUTIVA E FILOGENÉTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO
Nascimento, L. E. A. B1, Teixeira, Francimar Martins1
1 UFPE - Universidade Federal de Pernambuco

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  cordados, filogenia, evolução, livros didáticos
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 1113-1 - O ESTUDO DOS FENÔMENOS ELETROMAGNÉTICOS UTILIZANDO YO-YO MAGNÉTICO.
Pacheco, R.C1,2, Contente, M.P1, Machado, C.R.S1, Martins, D.R1
1 UFPA - Universidade Federal do Pará, 2 IFMA - Instituto Federal de Educação do Maranhão, 3 UFPA - Universidade Federal do Pará

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  lúdico, ensino de física, yo-yo magnético, Eletromagnetismo
[Resumo]   [Completo]



 660-1 - O JOGO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO E MOTIVADOR DA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS ASSOCIADOS AO TEMA CITOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Damasceno, M.1, Orozco, Y. 1
1 UFAC - Universidade Federal do Acre

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino citologia, jogos didáticos, motivação
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 1187-1 - O JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DO JOGO “DESCOBRINDO O CORPO HUMANO”
Lilian Garcia1, PATRICIA NASCIMENTO2
1 FFP-UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2 IFRJ - Instituto Federal do Rio de Janeiro

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  jogos didáticos. , Ensino de Ciências., Anatomia Humana, Corpo Humano
[Resumo]   [Completo]



 1260-1 - O LIVRO DIDÁTICO COMO INDICADOR DE MUDANÇAS E TRANSFORMAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Edna Luiza de Souza1, Nilson Garcia2,1
1 UFPR - Universidade Federal do Paraná, 2 UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  livros didáticos, ensino de ciências, mudanças curriculares
[Resumo]   [Completo]



 363-1 - O LIVRO DIDÁTICO E O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS: A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA EM SALA DE AULA
Aguiar, C. F.1, Garcia, N. M. D.2,1
1 UFPR - Universidade Federal do Paraná, 2 UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  currículo das Ciências Naturais, livro didático das Ciências Naturais, Organização curricular, Pesquisa etnográfica
[Resumo]   [Completo]



 1598-1 - O PAPEL DO ERRO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS
Freitas, J. C.1, Kadooca, L. N.1, Matildes, B. L. G.1, Maciel, M. H. F.1, Lobato, A. C.1, Silva, N. S.1, Rodrigues, R. T.1
1 UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Experimentação, Erro, Conhecimento científico
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 1138-1 - O PARADOXO DO JOGO EDUCATIVO E A CULTURA LÚDICA CORROMPIDA: UMA ABORDAGEM UTILIZANDO NOÇÕES DE PROGRAMAÇÃO EM PYTHON PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO.
PARIZOTTO, Giovanna Moreno1, SOARES, M. H. F. B. 1
1 UFG - Universidade Federal de Goiás

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  cultura lúdica, ensino de Física, linguagem Python, paradoxo do jogo educativo
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 2282-1 - O QUESTIONAMENTO NO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA
Daniela Santos de Jesus1, Edson Wartha1
1 UFS - Universidade Federal de Sergipe, 2 UFS - Universidade Federal de Sergipe

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  questionamento, química, livros didáticos
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 586-1 - O TRATAMENTO INTERDISCIPLINAR ENTRE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE 4º E 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Diego da Silva Gallet1, MARIA AUXILIADORA BUENO ANDRADE MEGID1
1 PUCC - PUC-CAMPINAS

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  ensino de Matemática, ensino de Ciências, interdisciplinaridade, livro didático, anos iniciais do Ensino Fundamental
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 1971-1 - O USO DA CAIXA ENTOMOLÓGICA E DA ILUSTRAÇÃO CIENTIFICA COMO FERRAMENTAS COMPLEMENTARES PARA O ENSINO EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Renan de Almeida Barbosa1, Antonio Pancracio de Souza1
1 UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2 UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino de Ciências, Entomologia, Ilustração Científica
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 1678-1 - O USO DA METODOLOGIA ABP NO ENSINO MÉDIO, COMO APERFEIÇOAMENTO E COLABORAÇÃO PARA MELHOR APRENDIZAGEM
Maria Luiza Santos1, Juliana Bottechia2,1
1 UEG - CAMPUS FORMOSA - Universidade Estadual de Goiás , 2 FUNAB - Fundação Universidade Aberta do Distrito Federal

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino de Química, Ensino Médio, Método ABP, Turmas numerosas
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 537-1 - O USO DE NOTÍCIAS CIENTÍFICAS NA PROBLEMATIZAÇÃO INICIAL DA FÍSICA DE PARTÍCULAS ELEMENTARES
Mosinahti, G1, LONDERO, L1
1 UNESP/IBILCE - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho"

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Notícias Científicas, Ensino de Física, Partículas Elementares, Problematização Inicial
[Resumo]   [Completo]



 769-1 - O USO DE UM FILME NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: “PROCURANDO DORY” EM SALA DE AULA
Matta, RR1, Brandão, LED2, Barros, MDM2
1 PMI - Prefeitura Municipal de Itaguaí, 2 PUC MG - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  animação, procurando dory, filme como estratégia de ensino, ensino de ciências e de biologia
[Resumo]   [Completo]



 522-1 - OS LIVROS DIDÁTICOS E O PNLD: UM OLHAR SOBRE A EXPERIMENTAÇÃO E A GESTÃO DE RESÍDUOS
SILVA, D. L.1, PHILIPPSEN, E. A.1,2
1 UEG - Universidade Estadual de Goiás, 2 SEDUCE - Colégio Hugo Lôbo - Sec. de Est. de Edu., Cult. e Esporte

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  PNLD, Livro Didático, Atividades Experimentais, Produtos Químicos, Gestão de Resíduos
[Resumo]   [Completo]



 246-1 - OS MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DA ZOOLOGIA
SILVA, C. D. D.1,3,2, FERNANDES, C. M. R.3,2, FERREIRA, N. M.1,1, SANTOS, D. B. 2,1, SOUTO, G. H. B.O.2,1, ALMEIDA, L. M. 2,1
1 UFRN - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE, 2 UNIFACEX - Centro Universitário Facex, 3 IFRN - Instituto Federal do Rio Grande do Norte

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Mapas Conceituais, Recurso didático , ensino de Zoologia
[Resumo]   [Completo]



 799-1 - PROJETO FÍSICARTE: A PRESENÇA DE OBRAS DE ARTES VISUAIS NAS COLEÇÕES DIDÁTICAS DE FÍSICA.
Bettini, Ela4, Pereira, W5, Cardoso, Bianca5
4 UNESP - IBILCE - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, 5 UNESP - IBILCE - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, 6 UNESP - IBILCE - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  interdisciplinaridade, ensino de ciência, ensino de física, coleções didáticas, física e arte
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 1791-1 - PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO PARA CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DE FONTES LUMINOSAS E TECNOLOGIAS DE ILUMINAÇÃO
BODAS, F R L1, JARDIM, M I A1, ERROBIDART, N C G1
1 UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  contextualização histórica, ensino de física moderna, lâmpadas
[Resumo]   [Completo]



 800-1 - PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O USO DE PESTICIDAS FUNDAMENTADA NA MODELAGEM ANALÓGICA
ANDRADE, G.M.P.C1, MOZZER, N.B 1
1 UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto, 2 UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  ensino de Química, contextualização, modelagem analógica, pesticidas
[Resumo]   [Completo]



 417-1 - QUIZPHYSICS: UTILIZANDO A LUDICIDADE DO JOGO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA PARA ENSINAR FÍSICA
Tiago pereira1, Victtor Takeshi1, Tiago Rosário 1, Davi Oliveira1
1 UEPA - Universidade do Estado do Pará

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  ensino de física, jogos didáticos, ludicidade
[Resumo]   [Completo]



 961-1 - RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: ANÁLISE EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
MACHADO, D.S.1, MACHADO, A.C.P.1, LEAL, P.F.L.1, OLIVEIRA, F.I.M. de1, GOI, M.E.J.1, ELLENSOHN, R.M.1
1 UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Resolução de Problemas, Livro Didático, Ensino de Ciências
[Resumo]   [Completo]



 921-1 - ROLEPLAYING GAME (RPG): UM MATERIAL POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO PARA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS EM CIÊNCIAS
GUZZI-FILHO, N. J.1, BELLO, M. E. R. B1, SANTOS, F. S.1, SANTOS, L. S. B.1, PEIXOTO, C. A. S.1
1 UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz, 2 UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  aprendizagem significativa, Roleplaying game, ensino de ciências
[Resumo]   [Completo]



 1293-1 - ROLETA DA EVOLUÇÃO: UMA FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO
Thiago Sousa Duarte1, Daniele Mesquita Batista1, Andressa Kelly Silva de Jesus1, Maria Helena Freitas Medeiros1, Yukari Okada1, Gabriel Iketani1
1 UFOPA - Universidade Federal do Oeste do Pará

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Evolução, roleta, jogo, biologia
[Resumo]   [Completo]



 79-1 - SELEÇÃO NATURAL E ADAPTAÇÃO NA OBRA A CHAVE DO TAMANHO DE MONTEIRO LOBATO: UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO EM CIÊNCIAS NATURAIS
NILSON, Lauren Linck1,3, BOER, Noemi1,2,3, FUZER, Cristiane1,2,3
1 URI - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missõe, 2 URI - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missõe, 3 UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  natureza, ciências da natureza, sequência didática
[Resumo]   [Completo]



 1914-1 - SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA E A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA O CONTEXTO DO SUL DA BAHIA
SANTOS, ROZIANE AGUIAR DOS1, BRICCIA,VIVIANE2
1 UESC - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ, 2 UESC - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ, 3 UESC - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  sequência de ensino investigativa, alfabetização científica, ensino de ciências
[Resumo]   [Completo]



 171-1 - SÍNTESE DE PROTEÍNAS: SIGNIFICADOS PRODUZIDOS POR MEIO DO ENSINO UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E METODOLOGIA ATIVA
Cleide Machado1, FRAIHA-MARTINS, F.1
1 UFPA - Universidade Federal do Pará, 2 UFPA - Universidade Federal do Pará

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  ensino de biologia, metodologia ativa, sequência didática
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 239-1 - UM OLHAR SOBRE A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM QUÍMICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO MÉDIO EM PORTO ALEGRE/RS
QUEVEDO, L. M. A.1, ZUCOLOTTO, A. M.2,1
1 UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul , 2 IFRS - PORTO ALEGRE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio G

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  atividades experimentais, ensino de química, ensino médio
[Resumo]   [Completo]



 488-1 - UMA PROPOSTA DE ENSINO BASEADA NO ESTUDO DE SITUAÇÕES ENVOLVENDO A QUÍMICA E O MEIO AMBIENTE EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO POPULAR
Santos, Barbara1, Ferreira, Maira1
1 UFPEL - Universidade Federal de Pelotas

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  Contextualização, Ensino de Química, Situações de Estudo
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 2418-1 - UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) ALIADAS À EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE ELETRODINÂMICA COM ALUNOS DO PROJETO MUNDIAR
Victor Souza1, Paulo Ferreira1, Ranier Rocha1, Bruno Batista1, Lucicléia Pereira1, João Paulo1
1 UEPA - Universidade do Estado do Pará, 2 UEPA - Universidade do Estado do Pará, 3 UEPA - Universidade do Estado do Pará, 4 UEPA - Universidade do Estado do Pará, 5 UEPA - Universidade do Estado do Pará, 6 UEPA - Universidade do Estado do Pará

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  aprendizagem significativa, Circuitos elétricos, experimentação, unidades de ensino potencialmente signif
[Resumo]   [Completo]



 2456-1 - UTILIZAÇÃO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DA FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: CARACTERIZAÇÃO DAS INTENÇÕES E FOCOS DOS ESTUDOS RECENTES PUBLICADOS EM PERIÓDICOS NACIONAIS
Josiane Vieira Souza1, Eduardo Terrazzan2
1 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, 2 UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  ensino da física, ensino médio, experimentação, revisão de literatura
[Resumo]   [Completo]



 2424-1 - VALIDAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO, EDUCATIVO E INTERDISCIPLINAR, POR ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
Shirley Lima de Azevedo Neta1, Denise Leal de Castro1
1 IFRJ - Instituto Federal do Rio de Janeiro

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  jogos, ensino de ciências, graduação, interdisciplinaridade
[Resumo]   [Completo]



 1563-1 - “LETRAS”, “PALAVRAS”, “PARÁGRAFOS” E “TEXTOS”: COMO ESTES TERMOS SÃO COMPARADOS A GENES EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA?
GOUVEIA, C. P.1, ORTEGA, L. S.1, NAGEM, R. L.1, FERRY, A. S.1
1 CEFET-MG - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

   
Área: 13. Processos e materiais educativos na educação em ciências
Palavras-chave:  analogia, genética, livro didático, mapeamento estrutural
[Resumo]   [Completo]





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