Poster (Painel)
1904-1 | Brincando com a dificuldade do ensino da genética | Autores: | Pereira-Ferreira, C.1, Paiva, R.1, Junger, T.1, Tavares da Silva, Cristhian Gomes 1, Goldbach, T.1, Merhy, T. S. M.1
1 IFRJ - Instituto Federal Rio de Janeiro |
Resumo: Diante da dificuldade encontrada por professores e alunos no ensino de genética, nosso grupo de pesquisa vem se dedicando à elaboração, ao uso e ao estudo das contribuições de materiais lúdicos. Avaliar e refletir sobre esses materiais e suas contribuições são objetivos do presente artigo. O caminho metodológico realizado contou com a apresentação das atividades em formato de oficina para professores e pesquisadores da área de ensino, observação e preenchimento de questionário. Os resultados mostram que os recursos propostos possuem potencial para o enfrentamento dos desafios postos ao ensino e de aprendizagem de conteúdos de genética e que os professores participantes acreditam nesse potencial. Palavras-chave: ensino de genética, materiais lúdicos, oficina, encontro de professores e pesquisadores , avaliação de materiais
Agência de fomento: IFRJ |