XII ENPEC :: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Trabalhos Completos

Área: Educação em Saúde - XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: A NARRATIVA DE PROFESSORES EDUCADORES EM SAÚDE
Luan Gustavo (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Leonardo Maciel (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Tatiana Galieta (FFP/UERJ - Faculdade de Formação de Professores / UERJ)

Palavras-chave: Licenciatura em Ciências Biológicas, Educação em Saúde, Formação de Professores

[Resumo] [Trabalho]

A INFLUÊNCIA DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS E DO CLIMA ORGANIZACIONAL NA PERCEPÇÃO DE DISCENTES DE FISIOTERAPIA
Alecsandra Pinheiro Vendrusculo (UFN - UNIVERSIDADE FRANCISCANA, UFSM - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA) ; Darlize Déglan Borges Beulck Bender (UFSM - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA) ; Maria Rosa Chitolina Schetinger (UFSM - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA)

Palavras-chave: clima organizacional, diretrizes curriculares nacionais, discentes, fisioterapia, formação profissional

[Resumo] [Trabalho]

A SAÚDE PLANETÁRIA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A EDUCAÇÃO MÉDICA
Enrique Falceto de Barros (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sl) ; Tatiana Souza de Camargo (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sl) ; Diogo Onofre Gomes de Souza (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sl) ; Luciana Calabró (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sl)

Palavras-chave: Saúde Planetária, Educação, Atenção Primária à Saúde, Meio Ambiente

[Resumo] [Trabalho]

ABORDAGENS DE SAÚDE EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVA TRADICIONAL OU CRÍTICA?
Juliana Silva Pedro Barbi (UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas) ; Jorge Megid Neto (UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas)

Palavras-chave: educação em saúde, livro didático, ensino de ciências, anos finais do ensino fundamental

[Resumo] [Trabalho]

AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE: DISCUTINDO BULLYING NO ENSINO FUNDAMENTAL
Rafaela Ferreira dos Santos (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Rosilaine de Fátima Wardenski (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Denize Amorim (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Liandra Marques Silva (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Rodrigo Oliveira Dutra Marcílio (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Taís Rabetti Giannella (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Palavras-chave: Educação em Saúde, Bullying, Corpo Humano, Ensino Fundamental

[Resumo] [Trabalho]

ANÁLISE DE CONTEÚDO SOBRE DROGAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA PARA ENSINO MÉDIO SOB A PERSPECTIVA DA REDUÇÃO DE DANOS
Gabriela Rabello (UERJ - Universidade Estadual do Rio de Janeiro) ; Gina Chabes (USP - Universidade de São Paulo) ; Débora Lage (UERJ - Universidade Estadual do Rio de Janeiro)

Palavras-chave: ensino sobre drogas, redução de danos, livro didático

[Resumo] [Trabalho]

APRENDER PARA ACOLHER: FORMAÇÃO EM ENFERMAGEM E ACOLHIMENTO DE LÉSBICAS, GAYS, BISSEXUAIS E TRANSGÊNEROS NOS SERVIÇOS DE SAÚDE
José Arnaldo Moreira Carvalho Júnior (UFRJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO) ; Andréa Costa da Silva (UFRJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO)

Palavras-chave: educação em saúde, acolhimento, LGBT

[Resumo] [Trabalho]

AS DIMENSÕES DO CUIDADO NA FORMAÇÃO DO TÉCNICO DE ENFERMAGEM
Ityara Moretti Beltrame Tomita (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul) ; Pâmela Luiza Araujo Gomes (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul) ; Lourdes Missio (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul) ; Elaine Aparecida Mye Takamatu Watanabe (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul)

Palavras-chave: Cuidado de Enfermagem, Curriculo, Educação tecnica em enfermagem, Formação profissionalizante

[Resumo] [Trabalho]

CONCEITOS E ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA
Premma Hary Mendes Silva (UFMA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO) ; Jackson Ronie Sá da Silva (UEMA - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO) ; Mariana Guelero do Valle (UFMA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)

Palavras-chave: educação em saúde, ensino de Biologia, livro didático

[Resumo] [Trabalho]

CONCEPÇÕES SOBRE O TEMA DROGAS E SEUS EFEITOS NOCIVOS AO ORGANISMO: UM ESTUDO DE CASO
Denise Marque Morais (UFU - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA) ; Juliana Lopes de Almeida (UFU - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA) ; Alessandra Riposati (UFU - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA) ; Milton Auth (UFU - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA)

Palavras-chave: educação em saúde, ensino de ciências, ensino fundamental, formação docente, temas transversais

[Resumo] [Trabalho]

CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COMO ABORDAGEM TEMÁTICA
José Alexandre da Silva Valente (UFPA - Universidade Federal do Pará) ; Jucimara Vieira Vaz (UFPA - Universidade Federal do Pará) ; Ricardo Haroldo de Carvalho (SEDUC/PA - Secretaria Executiva de Educação do Estado do Pará) ; Jorge Raimundo da Trindade Souza (UFPA - Universidade Federal do Pará) ; Isabel Lopes Valente (SEDUC/PA - Secretaria Executiva de Educação do Estado do Pará) ; Licurgo Peixoto de Brito (UFPA - Universidade Federal do Pará)

Palavras-chave: alimentação saudável, contextualização, educação em ciências, educação em saúde

[Resumo] [Trabalho]

CONTEXTUALIZANDO A MATEMÁTICA, BIOLOGIA E SAÚDE: UMA PROPOSTA DIDÁTICA
Leticia Azambuja Lopes (ULBRA - Universidade Luterana do Brasil) ; Marcos Klaus (ULBRA - Universidade Luterana do Brasil)

Palavras-chave: Ensino de Ciências e Matemática, Interdisciplinaridade, Educação em Saúde, Consumo

[Resumo] [Trabalho]

DISCUTINDO SAÚDE NA ESCOLA A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS: NOVAS ABORDAGENS PARA AMPLIAR CONCEPÇÕES PRÉVIAS
Denize de Souza Amorim (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Rafaela Ferreira dos Santos (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Rosilaine de Fátima Wardenski (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Liandra Marques Silva (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Rodrigo Oliveira Dutra Marcílio (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Tais Rabetti Giannella (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Palavras-chave: concepções de saúde, educação em saúde, visão ampliada da saúde

[Resumo] [Trabalho]

EDUCAÇÃO EM SAÚDE MEDIADA POR FILMES COMERCIAIS, NUM PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES
Eliane Gonçalves dos Santos (UNIJUI - UNIVERSIDADE REGIONAL DO ESTADO DO RIO GRANDE DOS SUL) ; Maria Cristina Pansera de Araújo (UNIJUI - UNIVERSIDADE REGIONAL DO ESTADO DO RIO GRANDE DOS SUL)

Palavras-chave: Formação de professores inicial e contin, Estratégia didática, Interações

[Resumo] [Trabalho]

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ESCOLA: UM ENSAIO SOBRE ASPECTOS DO CURRÍCULO, DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
Julio Cesar Bresolin Marinho (UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa)

Palavras-chave: Educação em Saúde, currículo, aprendizagem, escola, ensaio

[Resumo] [Trabalho]

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO BRASIL: INVESTIGAÇÃO CIENCIOMÉTRICA DOS ESTUDOS PUBLICADOS NO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Karla Mendonça Menezes (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria) ; Carolina Braz Carlan Rodrigues (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria) ; Renato Xavier Coutinho (IFFAR - Instituto Federal Farroupilha) ; Félix Alexandre Antunes Soares (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria)

Palavras-chave: Educação em saúde, Cienciometria, ENPEC

[Resumo] [Trabalho]

EDUCAÇÃO EM SAÚDE: ANÁLISE DO CAMPO DE PESQUISA EM VINTE ANOS DE ENPEC
Tiago Venturi (UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA) ; Adriana Mohr (UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA)

Palavras-chave: ENPEC, revisão bibliográfica, panorama da produção acadêmica

[Resumo] [Trabalho]

EDUCAÇÃO EM SAÚDE: REFLEXÃO DAS AÇÕES EDUCATIVAS DESENVOLVIDAS NO ENFRENTAMENTO DA DOENÇA RENAL CRÔNICA
Marcia Christino Macedo (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul/Unidade Dourados) ; Janne Mila Dócio Lima (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul/Unidade Dourados) ; Sandra Regina Imada Akimura (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul/Unidade Dourados) ; Vivian Rahmeier Fietz (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul/Unidade Dourados) ; Fabiane Melo Heinen Ganassin (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul/Unidade Dourados)

Palavras-chave: Doença Renal Crônica, Intervenção Educativa, Ação Educativa, Práticas Educativas em Saúde

[Resumo] [Trabalho]

EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE BASEADA EM EVIDÊNCIAS: UMA ANÁLISE CURRICULAR NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL (RS)
Filipe Xerxeneski da Silveira (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul) ; Maria do Rocio Fontoura Teixeira (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

Palavras-chave: educação em saúde, ensino na medicina, saúde baseada em evidências

[Resumo] [Trabalho]

O ESTADO DA ARTE NO CONTEXTO DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM SAÚDE – ÊNFASE EM EDUCAÇÃO EM DIABETES NA ESCOLA.
Ronaldo Silva (UFPA/CALTA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ /CAMPUS ALTAMIRA) ; Rosana Salvi (UEL - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA)

Palavras-chave: DIABETES, EDUCAÇÃO EM DIABETES, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ESCOLA, LITERATURA

[Resumo] [Trabalho]

POLÍTICAS SOCIAIS E A EXPERIÊNCIA DE UM PROGRAMA DE INDUÇÃO À PESQUISA EM SAÚDE NA FIOCRUZ
Marilyn Anderson Alves Bonfim (IOC/FIOCRUZ - Instituto Oswaldo Cruz) ; Tania Cremonini de Araujo-jorge (IOC/FIOCRUZ - Instituto Oswaldo Cruz) ; Zulmira Maria de Araújo Hartz (IOC/FIOCRUZ - Instituto Oswaldo Cruz, UNL - Universidade Nova de Lisboa)

Palavras-chave: políticas sociais, pesquisa em saúde, Brasil Sem Miséria

[Resumo] [Trabalho]

PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS EM EVENTOS DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Beatriz Biagini (UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA) ; Fábio Peres Gonçalves (UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA)

Palavras-chave: drogas, prevenção, análise de publicações

[Resumo] [Trabalho]

PROGRAMA MAIS MÉDICOS PARA O BRASIL: FORMAÇÃO EM SAÚDE PARA ATENDER AS NECESSIDADES DA POPULAÇÃO BRASILEIRA
Ana Maria Pereira Rangel (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Miriam Struchiner (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Palavras-chave: formação profissional, medicina, programa mais médicos, saúde

[Resumo] [Trabalho]

SAÚDE MENTAL EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: A CRISE NA UNIVERSIDADE
Evelyn Jeniffer de Lima Toledo (UNB - Universidade de Brasília) ; Henrique Nascimento Coutinho (UNB - Universidade de Brasília) ; Alessandra dos Santos Galdino (UNB - Universidade de Brasília)

Palavras-chave: saúde mental, autonomia, competência, pertencimento, licenciatura

[Resumo] [Trabalho]

TENSÕES E REFLEXÕES DIANTE DO DIÁLOGO DE SABERES NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM BACHILLERATOS POPULARES (ARGENTINA)
Fernando Garelli (GDC - Grupo de Didáctica de las Ciencias IFLYSIB (CONICET-UNLP)) ; Silvina Cordero (GDC - Grupo de Didáctica de las Ciencias IFLYSIB (CONICET-UNLP)) ; Adriana Mengascini (GDC - Grupo de Didáctica de las Ciencias IFLYSIB (CONICET-UNLP)) ; Ana Dumrauf (GDC - Grupo de Didáctica de las Ciencias IFLYSIB (CONICET-UNLP))

Palavras-chave: Educação em Saúde, Diálogo de saberes, Bachilleratos Populares

[Resumo] [Trabalho]

VISÕES DE PROFESSORES SOBRE O USO RECREATIVO VERSUS ABUSIVO: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO SOBRE DROGAS.
Francisco José Figueiredo Coelho (LEAS/FIOCRUZ - Laboratório de Educação em Ambiente e Saúde, Fiocruz) ; Simone Monteiro (LEAS/FIOCRUZ - Laboratório de Educação em Ambiente e Saúde, Fiocruz)

Palavras-chave: Educação sobre drogas, Educação em Saúde, Formação de professores, Redução de Danos

[Resumo] [Trabalho]

“IMAGENS DE CÂNCER PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: O QUE DIZEM PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO”
Taína Castro de Souza (UFAM - Universidade Federal do Amazonas ) ; Radamés Gonçalves de Lemos (UFAM - Universidade Federal do Amazonas ) ; Heloisa Ramos (UFAM - Universidade Federal do Amazonas ) ; Danielly Acris (UFAM - Universidade Federal do Amazonas )

Palavras-chave: Ensino de biologia, imagens de câncer, saberes populares, conhecimento científico

[Resumo] [Trabalho]

“O DESPERTAR DE UMA PAIXÃO” E O ENSINO DE CÓLERA E EVOLUÇÃO
Daniela Frey (CEFET/RJ PETROPOLIS - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso S. da Fonseca, FIOCRUZ/RJ - Fundação Oswaldo Cruz/IOC - RJ)

Palavras-chave: ensino de cólera, ensino de evolução, filme como estratégia de ensino, John Snow, O despertar de uma paixão

[Resumo] [Trabalho]

Hábitos saudáveis de alimentação e alfabetização linguística e científica de crianças em terapia renal
Ana Silvia Alves Gomes (UFPA - Universidade Federal do Para), Ana Silvia Alves Gomes (SEDUC - Secretaria de Estado da Educação), Rider Moura da Silva (UFPA - Universidade Federal do Para), Rider Moura da Silva (SEDUC - SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO), Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida (UFPA - Universidade Federal do Para), Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida (SEDUC - Secretaria de Estado da Educação), Cacilene Moura Tavares (UFPA - Universidade Federal do Para), Cacilene Moura Tavares (SEDUC - Secretaria de Estado da Educação)

Palavras-chave: atividades investigativas, ensino de botânica, fotossíntese, extensão universitária

[Resumo] [Trabalho]

Letramento Multimodal e a Campanha Sanitária "#MosquitoNão" na Formação de Professores
Jefferson Silva Costa (UFRPE - Universidade Federal Rural de Pernambuco ), Ana Maria dos Anjos Carneiro Leão (UFRPE - Universidade Federal Rural de Pernambuco )

Palavras-chave: Educação em Ciências para Saúde, Letramento Multimodal, Campanha Sanitária

[Resumo] [Trabalho]