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| As dimensões do cuidado na formação do Técnico de Enfermagem | Autores: Ityara Moretti Beltrame Tomita (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul) ; Pâmela Luiza Araujo Gomes (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul) ; Lourdes Missio (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul) ; Elaine Aparecida Mye Takamatu Watanabe (UEMS - Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul) |
Resumo: O cuidado com o paciente, é a atividade que o profissional tecnico de enfermagem exerce em sua rotina diária. Partindo desse pressuposto, o objetivo desse estudo foi analisar o Projeto Político Pedagógico (PPP) de um curso tecnico de enfermagem, a luz das dimensões do cuidado descritas por Soares (2012). O estudo analisou a ementa das disciplinas com intuito de investigar se as dimensões do cuidado propostas por Soares são assuntos abordados no decorrer do curso. Evidenciou-se que o curriculo ainda é voltado para o modelo biomedico e tecnicista, sendo a dimensão cognitiva à principal abordada nas disciplinas. As outras dimensões analisadas (física, relacional, emocional e sexual), são discutidas, porém em menor escala. Conclui-se que é necessário um aprofundamento nas discussões sobre a formação do tecnico de enfermagem e o curriculo desse profissional, para que o mesmo tenha competência para desenvolver um cuidado humanizado e reflexivo em todas as suas dimensões. Palavras-chave: Cuidado de Enfermagem, Curriculo, Educação tecnica em enfermagem, Formação profissionalizante |