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| Programa Mais Médicos para o Brasil: formação em saúde para atender as necessidades da população brasileira | Autores: Ana Maria Pereira Rangel (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) ; Miriam Struchiner (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) |
Resumo: Este trabalho analisa estudos empíricos que abordam interação de estudantes de medicina com atendimento em comunidade no Programa Mais Médicos para o Brasil (PMMB). O objetivo é verificar como educação médica tem sido transformada e como os estudantes avaliam estas mudanças. Foi realizada uma pesquisa nas bases BVS, SciELO e LILACS entre 2013-2017 utilizando expressões “Programa mais médicos” e “educação”, “estudantes ou alunos de medicina”. A análise dos artigos indicou que alunos consideram a participação no PMMB uma oportunidade de aprendizagem, permitindo conhecer condições de saúde da comunidade e integrando ensino-serviço. Os discentes participaram de visitas domiciliares e consultas médicas, praticando comunicação com o paciente, fazendo anamnese e exame físico, adquirindo uma melhor compreensão da realidade do SUS. Os resultados indicam que a participação dos discentes na Atenção Primária de Saúde pode trazer benefícios a educação de profissionais de saúde, além de fortalecer o atendimento da população usuária do SUS. Palavras-chave: formação profissional, medicina, programa mais médicos, saúde |