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Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
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 1116-1 - A DISCUSSÃO SOBRE O ENSINO DE ZOOLOGIA NOS ENPEC’S E NA RBPEC: UM ESTADO DA ARTE.
Silva, A.P.G.V.2, NETO, J.F.O.2, SHUVARTZ,M.2
2 UFG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  ensino de zoologia, estado da arte, Enpec, RBPEC		 [Resumo]   [Completo]


 1205-1 - A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR CONTEMPORÂNEO A PARTIR DA LITERATURA BRASILEIRA DE REVISTAS DE ENSINO
LEONARDO SALVALAIO MULINE1, ISABELA CABRAL FÉLIX DE SOUSA1
1 FIOCRUZ - Fundação Oswaldo Cruz
   
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Palavras-chave:  ensino de ciências, ensino fundamental, séries iniciais , prática pedagógica		 [Resumo]   [Completo]


 401-1 - A FENOMENOLOGIA COMO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO EM PESQUISA QUALITATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Buffon, AD1, Martins, M. R.1, Neves, MCD1
1 UEM - Universidade Estadual de Maringá
   
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Palavras-chave:  Fenomenologia, metodologia, relato de vida		 [Resumo]   [Completo]


 2527-1 - A LEITURA DE IMAGENS DE PANOFSKY COMO POSSIBILIDADE DE APROXIMAÇÃO ENTRE ARTE E CIÊNCIA
SILVA, J.A..P3,2,1, MARTINS NETO, L. E.2, DUCHEIKO, L.L.1
1 UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grosa, 2 UTFPR - Universidade Federal Tecnológica do Paraná, 3 UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grosa
   
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Palavras-chave:  Leitura de Imagens, Metodologia panofyskiana, Ensino de Ciência, Alfabetização científica e visual, Arte e Ciência		 [Resumo]   [Completo]


 966-1 - A PESQUISA EM ENSINO DE ASTRONOMIA: ANALISANDO A PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA
Siemsen, G. H.1, Lorenzetti, L.1
1 UFPR - Universidade Federal do Paraná
   
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Palavras-chave:  Ensino de Astronomia, dissertações de mestrado, teses de doutorado		 [Resumo]   [Completo]


 949-1 - A PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA NAS DISSERTAÇÕES E TESES DA UFSCAR (2006-2015)
MILARÉ, T.1
1 UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos
   
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Palavras-chave:  foco temático, Ludwik Fleck, problema de pesquisa		 [Resumo]   [Completo]


 2144-1 - A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO PERÍODO DE 2010 – 2014: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO DA REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (RBPEC)
Pereira, L. B. C1, Tenório, M. M1, Santos Junior, G dos1, Picinin, C. T.1
1 UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná
   
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Palavras-chave:  Educação em Ciências, bibliometria, RBPEC		 [Resumo]   [Completo]


 1277-1 - A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS DEZ EDIÇÕES DOS ENPECS
Daniele Maia Gouveia1, Dayvisson Luís Vittorazzi1, Tiêgo Freitas1, Alcina Maria Testa Braz da Silva1
1 CEFET - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonse
   
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Palavras-chave:  Enpec, Ensino de Biologia, Representações sociais		 [Resumo]   [Completo]


 832-1 - ABORDAGENS INVESTIGATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO DE UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Guidotti, C. S. 1, Heckler, V.2
1 FURG - Universidade Federal do Rio Grande , 2 FURG - Universidade Federal do Rio Grande
   
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Palavras-chave:  formação de professores, abordagens investigativas, estudo bibliográfico, análise textual discursiva 		[Resumo]   [Completo]


 2453-1 - ADAPTAÇÃO DA FERRAMENTA DE ANÁLISE DA APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM SOCIAL DA CIÊNCIA ESCOLAR PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DA BIOLOGIA FUNCIONAL
MUNIZ,C.R.R.1,2, SARMENTO,A.C.H.1,2, Silva, N.R.1,2, SÁ, T.S.1, El-Hani, C.N.1, SEPULVEDA, C.A.S.3,1
1 UFBA - Universidade Federal da Bahia, 2 CPM-DENDEZEIROS - Colégio da Polícia Militar-Dendezeiros, 3 UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana
   
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Palavras-chave:  Ferramenta de análise, Biologia Funcional, Padrão temático 		[Resumo]   [Completo]


 860-1 - ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTIFICA SOBRE AULAS DE CAMPO EM PERIÓDICOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Renata Silva1, Carmen Farias1
1 UFRPE - Universidade Federal Rural de Pernambuco, 2 UFRPE - Universidade Federal Rural de Pernambuco
   
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Palavras-chave:  aulas de campo, tendências de pesquisa, ensino de ciências 		[Resumo]   [Completo]


 101-1 - ANÁLISE DAS TENDÊNCIAS PRESENTES NOS TRABALHOS APRESENTADOS NAS EDIÇÕES DO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ENPEC) SOBRE O ENSINO DE ASTRONOMIA
BATISTA, A. R.1, SILVA, A.P.1, SILVA, J.R.N.1
1 UNIFEI - Universidade Federal de Itajubá
   
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Palavras-chave:  ensino de astronomia, ENPEC, estado da arte		 [Resumo]   [Completo]


 874-1 - ANÁLISE DE REDES COMO FERRAMENTA EXPLORATÓRIA DA ECOLOGIA CONCEITUAL EM UM TÓPICO DA FÍSICA
Ernani Rodrigues1,2, Giuseppi Camiletti2
1 USP - Universidade de São Paulo, 2 UFES - Universidade Federal do Espírito Santo
   
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Palavras-chave:  conhecimento fragmentado, ecologia conceitual, redes, sistemas complexos		 [Resumo]   [Completo]


 894-1 - ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM LIVROS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO
FERREIRA, M. V. S.1, MEDEIROS, D. R.2, SANTOS, R. M. dos1, CHAVES DE JESUS L.1, GOI M. E. J.1, ELLENSOHN, R. M.1
1 UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa, 2 UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa
   
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Palavras-chave:  livro didático, resolução de problemas, química, ensino médio		 [Resumo]   [Completo]


 1680-1 - APROXIMAÇÕES ENTRE PERSPECTIVAS CRÍTICAS E A PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL
COELHO, L. J.1, ALMEIDA, H. A.1, SOUZA, D. C.1
1 UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
   
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Palavras-chave:  Ensino de Ciências, Pós-Graduação, Teorias críticas		 [Resumo]   [Completo]


 301-1 - AS TEORIAS ÁCIDO-BASE A PARTIR DO REFERENCIAL DOS MULTIMODOS E DAS MÚLTIPLAS REPRESENTAÇÕES
Elaine da Silva Ramos1,2, Maysa de Fátima Moraes Frauzino1, Carlos Eduardo Laburú1
1 UEL - Universidade Estadual de Londrina, 2 IFPR - Instituto Federal do Paraná - Campus Telêmaco Borba
   
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Palavras-chave:  Ensino de Química, Laboratório Didático, Multimodos e Múltiplas Representações, Teorias ácido-base		 [Resumo]   [Completo]


 1226-1 - AVALIAÇÃO DE UMA METODOLOGIA DE PESQUISA SOBRE CORPO HUMANO/SAÚDE NO CURRÍCULO ESCOLAR E OS SABERES DOCENTES
Moreira, L.B.1, Vilela, M.L.1, Selles, S.E1
1 FE UFF - Universidade Federal Fluminense, 2 UFF - Universidade Federal Fluminense
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  corpo humano e saúde, currículo escolar, metodologia de pesquisa, material didático, saberes docentes		 [Resumo]   [Completo]


 2105-1 - BIOLOGIA SISTÊMICA E ENSINO DE CIÊNCIAS: UM NOVO PARADIGMA OU NEO-POSITIVISMO?
BARBOSA, T.A.P.1, FELISBERTO, A.D.S.2, HESPANHOL , J. M. M3
1 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas, 2 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas, 3 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas
   
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Palavras-chave:  Biologia sistêmica, Sistemas biológicos, Estratégias de ensino e aprendizagem		 [Resumo]   [Completo]


 1614-1 - COMUNIDADE EPISTÊMICA: CONCEITO E IMBRICAÇÕES À QUÍMICA VERDE E À EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
Marcelino, L. V.1, SOUZA, L. C. A. B.3, ROLOFF, F. B.2, MARQUES, C. A.1
1 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, 2 SME PMF - Escola Básica Municipal Pe. João Alfredo Rohr, 3 SECITEC-MT - Escola Técnica Estadual de Rondonópolis - MT
   
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Palavras-chave:  Comunidade Epistêmica, Coletivo de Pensamento, Ensino de Química Verde		 [Resumo]   [Completo]


 2346-1 - CONHECIMENTO EM UMA ABORDAGEM ONTOLÓGICA NA PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS
ALFAYA-SANTOS, J.V.1
1 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Ontologia, Conhecimento, Ensino de Ciências, Materalismo, Ser Social		 [Resumo]   [Completo]


 1757-1 - CONSENSOS E DISSENSOS NO CAMPO CIENTÍFICO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ENTRE 2003-2012
ALVES, K. S. G.1, DEL PINO, J. C.2
1 IFRS - CAMPUS POA - Instituto Fed. de Ed., Ciência e Tecnologia do RS, 2 UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  campo científico, educação em ciências, área de ensino, consenso, dissenso		 [Resumo]   [Completo]


 1592-1 - CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE PÊNDULO SIMPLES
XAVIER, A.P.1,2, AMANTES, Amanda2
1 IFNMG - Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, 2 UFBA - Universidade Federal da Bahia
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  metodologia, validação, atividades investigativas		 [Resumo]   [Completo]


 1171-1 - CORPO: O QUE NOS DIZEM AS TESES E DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS DESDE A DÉCADA DE 80 NO BRASIL
TAVARES, G. S.1,2, CHAVES, S. N. 1
1 UFPA - Universidade Federal do Pará, 2 UFPI - Universidade Federal do Piauí
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  corpo humano, análise de teses e dissertações, levantamento histórico		 [Resumo]   [Completo]


 1635-1 - CULTURA CIENTÍFICA E ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: TECENDO RELAÇÕES
VIVIANE BRICCIA2, Pereira, Leonésia3, Santos, Roziane2, Luciana Sedano2
2 UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz, 3 UNIVASF - Universidade Federal do Vale do São Francisco
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino por Investigação, Cultura Científica, Inserção didática na Cultura científica		 [Resumo]   [Completo]


 1738-1 - DESCRITORES DE UMA PRÁTICA CONTEXTUALIZADA
ARNAUD, A. A.2, Leila Inês Follmann1
2 USP - Universidade de São Paulo, 3 UEPG - Universidade Estadual de Ponta Gross
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  prática contextualizada, eixos de contextualização, descritores		 [Resumo]   [Completo]


 1796-1 - EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM DIÁLOGO COM A PRODUÇÃO ACADÊMICA
IÔNE INÊS PINSSON SLONGO1, Rubiana do Nascimento Souza 1
1 UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul , 2 UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul , 3 UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul , 4 UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino de Ciências, Anos iniciais, Teses, dissertações e artigos, Estado do conhecimento		 [Resumo]   [Completo]


 439-1 - EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO DE CIÊNCIAS: UM PANORAMA DE TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS
FERNANDES, K.L.S.1, FERREIRA, G. C. B.1, MANDAJI, K. C.1, COUTO, A. R. O.1, FERNANDES, R. C. A.1
1 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas, 2 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas, 3 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas, 4 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas, 5 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  educação infantil, ensino de ciências, estado da arte, tendências da pesquisa		 [Resumo]   [Completo]


 280-1 - FALAS SIGNIFICATIVAS E EDUCAÇÂO EM CIÊNCIAS: UMA APROXIMAÇAO UNIVERSIDADE-ESCOLA
ROCHA, A. L. F.1, Maestrelli. S. R. P.1
1 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, 2 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Fala Significativa, Pesquisa Acadêmica, Educação em Ciências		 [Resumo]   [Completo]


 1919-1 - IDENTIFICAÇÃO DE MODELOS PEDAGÓGICOS PRESENTES NAS CONCEPÇÕES SOBRE ENSINO DE CIÊNCIAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Pugliese, G. O.1, FERNANDES, RCA2
1 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas, 2 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  modelos pedagógicos, ensino de ciências, metodologia de pesquisa, instrumentos de pesquisa em educação, concepções de professores		 [Resumo]   [Completo]


 705-1 - INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS: UM ESTUDO A PARTIR DE PESQUISAS ACADÊMICAS BRASILEIRAS (1972-2012)
FERNANDES, RCA1, MEGID NETO, J.1
1 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas, 2 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Ensino de Ciências, Estado da Arte, Inovação Pedagógica, Prática Pedagógica		 [Resumo]   [Completo]


 1275-1 - INSTRUMENTO PARA VALIDAÇÃO DE INTERVENÇÕES EDUCACIONAIS NAS PESQUISAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS
Lídia Moreira1, Ana Paula Miranda Guimarães2, Amanda Amantes1
1 UFBA - Universidade Federal da Bahia, 2 IFBA - Instituto Federal da Bahia
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Validação, Intervenção Educacional, Pesquisa em ensino		 [Resumo]   [Completo]


 2135-1 - INTELIGÊNCIA: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE TRÊS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS
PECHLIYE, M.M.1, LEITE, L.B.1, CASTRO, L.P. de S.1
1 UPM - Universidade Presbiteriana Mackenzie
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  concepções de inteligência, análise de concepções, prática docente		 [Resumo]   [Completo]


 1317-1 - INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA NOS ANAIS DO I - X ENPEC (1997 - 2015)
Lamego, C.R.S.1, Santos, M.C.F.1
1 UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2 UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  interdisciplinaridade, ensino de Ciências, ensino de Biologia, pesquisa bibliográfica		 [Resumo]   [Completo]


 580-1 - LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO ACERCA DA UTILIZAÇÃO DE TERMOS RELACIONADOS AO PLANEJAMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS
Alves, M.1, BEGO, A. M.1
1 IQ-UNESP - Instituto de Química-Universidade Estadual Paulista
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino de Ciências, Levantamento bibliográfico, Planejamento didático-pedagógico		 [Resumo]   [Completo]


 2350-1 - LEVANTAMENTO E ANÁLISE DOS TRABALHOS SOBRE MOTIVAÇÃO NO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ENPEC)
Bruno Pereira Garcês1, Ana Cláudia Kasseboehmer1
1 IQSC/USP - Instituto de Química de São Carlos
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  motivação, levantamento bibliográfico, ensino de ciências		 [Resumo]   [Completo]


 340-1 - NO LABIRINTO CHAMADO SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: A CULTURA DA ESCOLA E SUA MEDIATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Kutter, A.Z.1, Eichler, M. L.2
1 UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Etnografia, Mediatização, Sociedade do Conhecimento		 [Resumo]   [Completo]


 1314-1 - O DIÁLOGO EM FREIRE COMO EXIGÊNCIA PARA UMA ABORDAGEM CRÍTICA DA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Garcia, E. L. P. 1, Silva, A. F. G. da1
1 UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos - campus Sorocaba
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  ensino de ciências, contextualização, diálogo		 [Resumo]   [Completo]


 2040-1 - O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
Souza, B. N.1
1 UNESP - Universidade Estadual de São Paulo José de Mesquita Filho
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Pedagogia Histórico-Crítica, Ensino de Ciências , Educação Crítica		 [Resumo]   [Completo]


 195-1 - O ENSINO DE ZOOLOGIA: UM LEVANTAMENTO DAS PRODUÇÕES NAS ATAS DO ENPEC
SOUZA, Pedro Henrique Ribeiro de2,1, ROCHA, Marcelo Borges1
1 CEFET/RJ - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonse, 2 CP2 - Colégio Pedro II
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino de Biologia, Zoologia, ENPEC		 [Resumo]   [Completo]


 2411-1 - O PROCESSO DE MODELAGEM CIENTÍFICA NO LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Camila Collares1, Pedro F. T. Dorneles1
1 UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  modelagem científica, estudos relacionados, ensino de física		 [Resumo]   [Completo]


 1784-1 - O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GENÉTICA: INVESTIGANDO AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS NACIONAIS
Barros, G. D. 1, Ribeiro, A. M. 1, Silva, D. M. S3
1 UNB - Universidade de Brasília, 2 UNB - Universidade de Brasília, 3 UNB - FUP - Universidade de Brasília - Faculdade UnB Planaltina
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  recursos didáticos, aprendizagem, ensino de genética		 [Resumo]   [Completo]


 1924-1 - PERFIL DOS AUTORES DOS TRABALHOS DE TESES E DISSERTAÇÕES NA ÁREA DE ENSINO DE ASTRONOMIA
Fabiana Gozze Soares1, Agenor Pina da Silva1, Newton Figueiredo Filho1
1 UNIFEI - Universidade Federal de Itajubá
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Ensino de Ciências , Ensino de Astronomia, Formação de Professores em Astronomia, Estado da Arte		 [Resumo]   [Completo]


 145-1 - POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: PROPOSTA DE UM REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO.
REBEQUE, P. V.1, OSTERMANN, F.2, VISEU, S.3
1 IFRS - Instituto Federal do Rio Grande do Sul, 2 UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 3 UL - Universidade de Lisboa
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  políticas públicas, formação de professores, ação pública, análise bakhtiniana		 [Resumo]   [Completo]


 1326-1 - PRINCÍPIOS DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E OS SABERES POPULARES: REFERENCIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Costa Beber, S. Z.1,2, Del Pino, J.C.2
1 UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2 UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  ensino de química, educação científica e cultura, subsunçor, material potencialmente significativo, predisposição para aprender		 [Resumo]   [Completo]


 395-1 - REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DOS ENPECS - ENCONTROS NACIONAIS DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (1997- 2015)
FREITAS, T. S.1, TESTA BRAZ DA SILVA, A. M. 1
1 CEFET - RJ - Centro Federal de Educação Celso Suckow da Fonseca
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, PESQUISAS, ENPEC		 [Resumo]   [Completo]


 584-1 - TENDÊNCIAS DA PESQUISA NA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA COM FOCO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
FUJIHARA, JRP2, LABARCE, EC2
2 UEMS - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, 3 UEMS - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  ensino de ciências, educação infantil, levantamento bibliográfico		 [Resumo]   [Completo]


 467-1 - UM PADRÃO DE TRANSCRIÇÃO MULTIMODAL PARA ESTUDO DAS INTERAÇÕES MEDIADAS POR SIMULAÇÕES E LABORATÓRIOS VIRTUAIS
Pontone Jr, R.1, Paula, H. F.2
1 CEFET-MG - Coordenação de Ciências, CEFET-MG, 2 COLTEC - Colégio Técnico, UFMG
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  multimodalidade, transcrição multimodal, gestos, simulações e laboratórios virtuais, ensino de ciências		 [Resumo]   [Completo]


 2080-1 - UMA ANÁLISE TEÓRICO-METODOLÓGICA DAS PRODUÇÕES EM EDUCAÇÃO QUÍMICA, DO RIO GRANDE DO SUL, ENVOLVENDO CONCEITOS QUÍMICOS (2005-2015)
Flávia Moura de Freitas1,1, Marlene Rios Melo1,1
1 FURG - Universidade Federal do Rio Grande
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Educação Química, Conceitos Químicos, Metodologia de Pesquisa		 [Resumo]   [Completo]


 515-1 - VYGOTSKY NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UM PANORAMA INICIAL DA PRODUÇÃO BRASILEIRA
Valéria Bonfim1, Ana Paula Solino2, Simoni Gehlen3
1 UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz, 2 FEUSP - Faculdade de Educação da USP, 3 UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz
   
Área: 15. Questões teóricas e metodológicas da pesquisa em educação em ciências
Palavras-chave:  Vygotsky, Educação em Ciências, Análise Textual Discursiva		 [Resumo]   [Completo]




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