O Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Curriculares (GEPPC) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) tem a honra de convidar a comunidade acadêmica nacional e internacional a participar do “XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | IV Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo.” Este evento será realizado nos dias 25, 26 e 27 de setembro de 2024, com o propósito de refletir, analisar e contribuir para os debates em torno das mudanças nas Políticas Curriculares.
TEMA: “EU ESCREVO PARA UM MUNDO NO QUAL POSSA VIVER”: Criações docentes e reinvenções curriculares.
A programação do evento incluirá conferências internacionais e nacionais, mesas redondas, painéis temáticos entre outras atividades culturais. Além disso, serão oferecidos Grupos de Trabalho (GTs) para aprofundar as discussões em diversas áreas, como:
– GT 01: Políticas curriculares para o Ensino Superior
– GT 02: Políticas curriculares para a Educação Básica
– GT 03: Políticas curriculares para a formação docente
– GT 04: Políticas curriculares, diferença, inclusão e diversidade
– GT 05: Políticas curriculares e as novas tecnologias da comunicação e informação
– GT 06: Políticas curriculares em diferentes espaços educativos
– GT 07: Políticas curriculares para pessoas em privação de liberdade
DATAS IMPORTANTES:
– 1ª chamada para as inscrições: até 30/12/2023
– 2ª chamada para as inscrições: de 31/12/2023 a 30/04/2024
– 3ª chamada para as inscrições: 01/05/2024 a 30/07/2024
– Submissão de trabalho: até 30/06/2024
– Divulgação dos resultados pela Comissão Científica: até 06/08/2024
– Pagamento e inscrição de autores: até 10/08/2024
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O XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | IV Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo será realizado nos dias 25, 26 e 27 de setembro de 2024 na Universidade Federal da Paraíba, situada na cidade de João Pessoa, Paraíba/Brasil. A cidade onde o sol nasce primeiro será, mais uma vez, o palco deste encontro.
Inspiradas/os/es pela visão poderosa de Anayde Beiriz, professora paraibana, o evento se ergue com uma indagação: EM QUE MUNDO QUEREMOS VIVER? Esta pergunta, grávida de possibilidades, nos desafia a delinear os conhecimentos necessários para um mundo projetado, onde os sonhos se entrelaçam com o que ainda não é. A docência, nesse contexto, emerge como um fluxo corrente, criativo e de atravessamento, onde os sonhos, as prisões, os portais e os floreios se entrelaçam.
As políticas curriculares, muitas vezes moldadas por avaliações internacionais, podem impor limitações à qualidade curricular, afastando-se das raízes culturais e do currículo da Terra Brasilis que um dia foi. No entanto, neste Colóquio, buscamos extrair o sumo da terra preta, humificada, para adoçar a vida com um saber/fazer que nutre e encanta.
Ao se sobrepor portas na busca infinita de um conhecimento que seja vida, nos reunimos como pesquisadores/as, graduandas/es/os, pós-graduandas/es/os e profissionais da educação, de diferentes nacionalidades e estados brasileiros, para um diálogo profícuo sobre os estudos curriculares em um espaço plural de intercâmbio intelectual enriquecedor. A diversidade e complexidade dos temas em debate ampliarão nossa compreensão dos desafios contemporâneos no âmbito do currículo, especialmente no contexto de uma educação democraticamente referenciada.
O tema central do evento, “’EU ESCREVO PARA UM MUNDO NO QUAL POSSA VIVER’: criações docentes e reinvenções curriculares”, será o foco das conferências, mesas redondas, painéis temáticos e dos sete Grupos de Trabalho. A programação abrange uma ampla gama de atividades que promovem reflexão crítica e diálogo construtivo, convidando-nos a refletir sobre o mundo que desejamos habitar e os conhecimentos necessários para moldá-lo.
Em nome da Comissão Organizadora Nacional e Local, juntamente com as instituições apoiadoras, saudamos calorosamente todas/es/os as/es/os participantes, desejando-lhes uma experiência profícua e inspiradora neste evento. Juntos, estamos escrevendo um futuro educacional mais justo, inclusivo, sustentável e democrático. Ainda gostaríamos de expressar nossa gratidão ao Comitê Científico, às/ aos pareceristas ad hoc e às instituições organizadoras e colaboradoras, pelo apoio generoso que tornou este evento possível.
Convidamos toda comunidade acadêmica a participar do evento e contribuir com as discussões
Para participar, consulte o site do XI Colóquio e conheça a programação completa: https://www.even3.com.br/xicipc/
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