Los Encuentros Internacionales sobre Aprendizaje Significativo (EIAS) forman parte de las actividades que durante los últimos veinte años se han promovido dentro del Programa Internacional de Doctorado en Enseñanza de las Ciencias (PIDEC), Universidad de Burgos, España, en el marco de un convenio con la Universidad de Federal do Rio Grande do Sul, Brasil. Todos han tenido como finalidad la presentación, discusión y propuestas de enseñanza contenidas en trabajos y líneas de investigación en un principio en el campo de las Ciencias Naturales y posteriormente en diversos campos de conocimiento, promovidos desde la Teoría del Aprendizaje Significativo. Una teoría que, desde sus comienzos con los primeros trabajos de David P. Ausubel en 1963, continúa viva y en permanente discusión, sostenida por la comunidad internacional de profesores e investigadores que la abrazan como marco teórico de sus prácticas cotidianas de trabajo.
Los EIAS han tenido como finalidad la presentación, discusión y propuestas de enseñanza contenidas en trabajos y líneas de investigación en un principio en el campo de las Ciencias Naturales y posteriormente en diversos campos de conocimiento, promovidos desde la Teoría del Aprendizaje Significativo. Una teoría que, desde sus comienzos con los primeros trabajos de David P. Ausubel en 1963, continúa viva y en permanente discusión, sostenida por la comunidad internacional de profesores e investigadores que la abrazan como marco teórico de sus prácticas cotidianas de trabajo.Los nueve EIAS anteriores se han celebrado en diferentes universidades, en las siguientes ciudades:
Cornell – EEUU (1992)
Burgos – España (1997)
Peniche – Portugal (2000)
Maragogi – Brasil (2003)
Madrid – España (2006)
São Paulo – Brasil (2010)
Burgos – España (2015)
Esquel – Argentina (2017)
São Paulo – Brasil (2019)
Esta nueva edición tendrá como destinatarios a docentes e investigadores de diferentes niveles de enseñanza, así como estudiantes de grado y posgrado universitarios. Se propone reunir a investigadores y profesionales de varios países para discutir y compartir sus investigaciones y experiencias en el campo del aprendizaje significativo.
Algunos de los ejes temáticos del evento serán: Didáctica de contenidos y Aprendizaje Significativo, Papel de los recursos didácticos en la facilitación de Aprendizaje Significativo, Aprendizaje Significativo y neurociencias, Aprendizaje Significativo e Inteligencia Artificial, Aprendizaje Significativo en los años iniciales de educación formal, Estos temas serán abordados en las distintas sesiones que componen el Encuentro, entre las cuales se destacan las conferencias plenarias, las mesas redondas plenarias, y grupos de trabajo, así como Comunicaciones orales, Talleres y Posters.Se aceptarán trabajos, cuyo tema central sea la Teoría del Aprendizaje Significativo, en las siguientes modalidades:
- Comunicación oral: textos relativos a trabajo completo (08 a 10 páginas) como resultado final de investigacionesempíricas o artículos teóricos centrados en la discusión de conceptos y principios de la Teoría del Aprendizaje Significativo y las posibles correlaciones de esta con diferentes marcos teóricos, metodológicos y epistemológicos.
- Póster: Textos (06 a 08 páginas) relativos a estudios en proceso y/o memorias de experiencia docente o de investigación.Algunos de los trabajos aprobados y presentados podrán ser seleccionados para su publicación en ASR (Aprendizagem Significativa em Revista – www.if.ufrgs.br/asr).
O X ENCONTRO INTERNACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA – “Joseph Novak” acontecerá entre os dias 11 e 15 de novembro de 2024 no Instituto Universitário Elbio Fernández, Montevideo, R. O. del Uruguay. Informações detalhadas estão disponíveis e continuamente atualizados em https://www.apsignificativa.com
O prazo final de submissão para o dia 21/08/2024.
Em caso de dúvidas escrevam para x.eias.montevideo@gmail.com
Aguardamos você,
COORDENAÇÃO GERAL DO X.EIAS
Andrea Cabot Echevarría, Uruguay
Amadeo Sosa Santillán, Uruguay
Evelyse dos Santos Lemos, Brasil
Juan José Villanueva, Uruguay
Marco Antonio Moreira, Brasil
Comité Local:
Laura Hernández
Marcelo Cardoso
Marianella Sosa
Sergio Ottonello
Vannya Sosa
