De 24 a 27/11/2015 • Águas de Lindoia/SP
ISSN: 1809-5100
| 19 - Comunicações Coordenadas |
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CC-08- COMUNICAÇÃO COORDENADA - INTERAÇÕES MULTIMODAIS EM SALAS DE AULA: PARA ALÉM DA ANÁLISE DO DISCURSO VERBAL
Eduardo Mortimer2, Marcelo Giordan3, Isabel Martins4
2 UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais, 3 USP - Universidade de São Paulo, 4 UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
Área: 8. Linguagens, discurso e educação em ciências
Palavras-chave: gestos, prosódia, proxêmica, objetos mediadores, multimodalidade
CC-04- COMUNICAÇÃO COORDENADA - A ANÁLISE DE DISCURSO EM DIFERENTES CONTEXTOS DE PESQUISA: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E EMPÍRICAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Tatiana Galieta1, Maria José P. M. Almeida2
1 UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas
Área: 8. Linguagens, discurso e educação em ciências
Palavras-chave: análise de discurso, educação em ciências , perspectiva teórica, perspectiva empírica
CC-02- COMUNICAÇÃO COORDENADA - A BIOLOGIA DO CONHECER DE MATURANA E VARELA: IMPLICAÇÕES PARA A APRENDIZAGEM
Pechliye, M.M.2, Infante-Malachias M.E.3, Jordão, R. dos S.2, SILVA, H. G.3
2 UPM - Universiadade Presbiteriana Mackenzie , 3 FFCLRP - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Riberão Preto
Área: 1. Ensino e aprendizagem de conceitos científicos
Palavras-chave: Biologia do Conhecer , Maturana e Varela, Aprendizagem , Autopoiese
CC-07- COMUNICAÇÃO COORDENADA - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR NA DÉCADA DA EDUCAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (2005-2014)
CRUZ, L.G.1, Figueiredo, P. B2, DINIZ, R.E.2, AGUDO, M.M.4, SOUZA, D.C.3, FESTOZO, M.B.4
1 UEMS - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, 2 UNESP - Universidade Estadual Paulista , 3 UFTM - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 4 UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Área: 6. Educação ambiental e educação em ciências
Palavras-chave: Educação ambiental crítica, Desenvolvimento sustentável, Sustentabilidade
CC-01- COMUNICAÇÃO COORDENADA - ASPECTOS DE UTILIZAÇÃO DA IMAGEM VISUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS NÍVEIS FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR
Sheila Cristina R. Rego1, Lucia Pralon2, Carmen Irene C. de Oliveira2, Guaracira Gouvêa2
1 CEFET/RJ - Centro Federal de Educação Tecnol. Celso Suckow da Fonseca, 2 UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Área: 8. Linguagens, discurso e educação em ciências
Palavras-chave: Ensino de Ciências, Imagem, Representação
CC-06- COMUNICAÇÃO COORDENADA - OS PROGRAMAS FEDERAIS DE FOMENTO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIÁLOGOS POSSÍVEIS E IMPLICAÇÕES NA REALIDADE
Nataly Lopes1
1 UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos, 2 UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos
Área: 2. Formação de professores de ciências
Palavras-chave: Formação Inicial de Professores, Licenciaturas, PIBID, OBEDUC, PET
CC-05- COMUNICAÇÃO COORDENADA - PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM DEBATE: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA EM UNIVERSIDADES DO SUL, SUDESTE E NORDESTE DO BRASIL
PEREIRA, B.1, ORLANDI, E. M.1, TORRES, J. R.2, AMORIM, M.3, MOHR, A.1
1 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, 2 UFSCAR - SOROCABA - Universidade Federal de São Carlos Sorocaba, 3 UECE - Universidade Estadual do Ceará
Área: 2. Formação de professores de ciências
Palavras-chave: currículo, formação de professores, prática como componente curricular, reforma curricular
CC-03- COMUNICAÇÃO COORDENADA - TEATRO CIENTÍFICO: PESQUISAS E PRÁTICAS
Leonardo Moreira1, Karina Lupetti3, Luiz Di Souza4, Francisco Souto2, Martha Marandino7, Gabriel Pinto1
1 UFRJ-MACAÉ - Universidade Federal do Rio de Janeiro - Campus Macaé, 2 UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-Árido, 3 UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos, 4 UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 5 UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 6 UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 7 USP - Universidade de São Paulo
Área: 4. Educação em espaços não-formais e divulgação científica
Palavras-chave: Divulgação científica, Aprendizagem, Formação de professores, Inclusão, Teatro científico
Eduardo Mortimer2, Marcelo Giordan3, Isabel Martins4
2 UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais, 3 USP - Universidade de São Paulo, 4 UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro
Área: 8. Linguagens, discurso e educação em ciências
Palavras-chave: gestos, prosódia, proxêmica, objetos mediadores, multimodalidade
[Completo]
CC-04- COMUNICAÇÃO COORDENADA - A ANÁLISE DE DISCURSO EM DIFERENTES CONTEXTOS DE PESQUISA: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E EMPÍRICAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Tatiana Galieta1, Maria José P. M. Almeida2
1 UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas
Área: 8. Linguagens, discurso e educação em ciências
Palavras-chave: análise de discurso, educação em ciências , perspectiva teórica, perspectiva empírica
[Completo]
CC-02- COMUNICAÇÃO COORDENADA - A BIOLOGIA DO CONHECER DE MATURANA E VARELA: IMPLICAÇÕES PARA A APRENDIZAGEM
Pechliye, M.M.2, Infante-Malachias M.E.3, Jordão, R. dos S.2, SILVA, H. G.3
2 UPM - Universiadade Presbiteriana Mackenzie , 3 FFCLRP - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Riberão Preto
Área: 1. Ensino e aprendizagem de conceitos científicos
Palavras-chave: Biologia do Conhecer , Maturana e Varela, Aprendizagem , Autopoiese
[Completo]
CC-07- COMUNICAÇÃO COORDENADA - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR NA DÉCADA DA EDUCAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (2005-2014)
CRUZ, L.G.1, Figueiredo, P. B2, DINIZ, R.E.2, AGUDO, M.M.4, SOUZA, D.C.3, FESTOZO, M.B.4
1 UEMS - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, 2 UNESP - Universidade Estadual Paulista , 3 UFTM - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 4 UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Área: 6. Educação ambiental e educação em ciências
Palavras-chave: Educação ambiental crítica, Desenvolvimento sustentável, Sustentabilidade
[Completo]
CC-01- COMUNICAÇÃO COORDENADA - ASPECTOS DE UTILIZAÇÃO DA IMAGEM VISUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS NÍVEIS FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR
Sheila Cristina R. Rego1, Lucia Pralon2, Carmen Irene C. de Oliveira2, Guaracira Gouvêa2
1 CEFET/RJ - Centro Federal de Educação Tecnol. Celso Suckow da Fonseca, 2 UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Área: 8. Linguagens, discurso e educação em ciências
Palavras-chave: Ensino de Ciências, Imagem, Representação
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CC-06- COMUNICAÇÃO COORDENADA - OS PROGRAMAS FEDERAIS DE FOMENTO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIÁLOGOS POSSÍVEIS E IMPLICAÇÕES NA REALIDADE
Nataly Lopes1
1 UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos, 2 UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos
Área: 2. Formação de professores de ciências
Palavras-chave: Formação Inicial de Professores, Licenciaturas, PIBID, OBEDUC, PET
[Completo]
CC-05- COMUNICAÇÃO COORDENADA - PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM DEBATE: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA EM UNIVERSIDADES DO SUL, SUDESTE E NORDESTE DO BRASIL
PEREIRA, B.1, ORLANDI, E. M.1, TORRES, J. R.2, AMORIM, M.3, MOHR, A.1
1 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, 2 UFSCAR - SOROCABA - Universidade Federal de São Carlos Sorocaba, 3 UECE - Universidade Estadual do Ceará
Área: 2. Formação de professores de ciências
Palavras-chave: currículo, formação de professores, prática como componente curricular, reforma curricular
[Completo]
CC-03- COMUNICAÇÃO COORDENADA - TEATRO CIENTÍFICO: PESQUISAS E PRÁTICAS
Leonardo Moreira1, Karina Lupetti3, Luiz Di Souza4, Francisco Souto2, Martha Marandino7, Gabriel Pinto1
1 UFRJ-MACAÉ - Universidade Federal do Rio de Janeiro - Campus Macaé, 2 UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-Árido, 3 UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos, 4 UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 5 UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 6 UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 7 USP - Universidade de São Paulo
Área: 4. Educação em espaços não-formais e divulgação científica
Palavras-chave: Divulgação científica, Aprendizagem, Formação de professores, Inclusão, Teatro científico
[Completo]
