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| O Estado da Arte em Pesquisas sobre Desenvolvimento Profissional de Professores de Ciências e Matemática (1990-2013) – Etapa Bahia | Autores: Talamira Taita Brito (UESB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia) |
Resumo: Apresenta o estado da arte de Dissertações e Teses acadêmicas em Desenvolvimento Profissional de Professores de Ciências e Matemática relativos ao período de 1990 e 2013, Etapa Bahia. Qual é o estado da arte sobre as pesquisas em desenvolvimento profissional de professores de Ciências e Matemática, a partir da consolidação de Programas de Pós-Graduação em Educação e na área específica? Quais os seguimentos teóricos e metodológicos que estas pesquisas apresentam? Qual tem sido as tendências nas pesquisas? Foram nossas questões norteadoras que tiveram como Objetivos: Apresentar as pesquisas para essa área e desenhar as tendências. Mapeamos os Programas de Pós-Graduação e seus repositórios. A coleta aconteceu entre agosto de 2017 e julho de 2018. Encontramos oito trabalhos a partir das palavras-chaves: Carreira, Profissionalismo, Desenvolvimento Profissional de Professores, Desenvolvimento Humano e Formação de Professores de Ciências e Matemática, nos revelando, dentre outras questões, a necessidade de investimento na área. Palavras-chave: Estado da Arte, Desenvolvimento Profissional, Professores de Ciências, Professores de Matemática
Agência de fomento: Interno Uesb |