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| “INCLUSÃO E DIFERENÇA”: o que nos diz a dupla/tema? | Autores: Geórgia de Souza Tavares (UFPA - Universidade Federal do Pará, UFPI - Universidade Federal do Piauí) ; Lêda Valéria Alves da Silva (UFPA - Universidade Federal do Pará) ; Marcos Allan da Silva Linhares (UFPA - Universidade Federal do Pará) |
Resumo: Nas discussões atuais sobre ‘Inclusão e Diferença’, o imperativo é que não há separação. Somos todos iguais e, como iguais temos direito de conviver juntos no sistema educacional. Mas, será que entendemos direito o que é inclusão? Nós somos iguais em quê? Diferentes em quê? Que espaço é esse que devemos incluir os diferentes? Considerando que a escolha dos eixos temáticos de um evento traduz o pensamento vigente, o trabalho tem por objetivo entender por quais movimentos a temática de pesquisa “Inclusão e Diferença” passou desde o primeiro Encontro Nacional de Ensino de Biologia, observando quais as abordagens mais recorrentes e suas modificações ao longo do tempo em outras edições do evento, possibilitando uma reflexão epistemológica sobre os conceitos de diversidade e inclusão e sua relação com a Educação em Ciências e Biologia. Palavras-chave: igualdade, diferente, norma, ENEBIO's |