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| Educação para o Desenvolvimento Sustentável: Contradições e Possibilidades. | Autores: Felipe Rebelo Gomes de Lima (UFBA - Universidade Federal da Bahia) ; Vanessa Carvalho dos Santos (UFBA - Universidade Federal da Bahia) |
Resumo: Apresentamos um ensaio crítico sobre as contradições e possibilidades de uma educação ambiental para o desenvolvimento sustentável. Na primeira parte desse trabalho, abordamos a origem do ideal do desenvolvimento sustentável como uma tentativa incompleta de conformar o conflito entre duas compreensões distintas da crise ambiental às instituições vigentes do capitalismo global. Em seguida, discutimos as implicações das contradições internas deste ideal para o objetivo de propiciar uma educação ambiental crítica e analisamos se alguns trabalhos anteriores do ENPEC abordam essas contradições. Por fim, delineamos um locus de contribuição do desiderato do desenvolvimento sustentável para a educação ambiental crítica: a promoção entre os estudantes de um posicionamento político intermediário entre o status quo e uma organização social não-antropocêntrica.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Palavras-chave: Desenvolvimento Sustentável, Educação ambiental, Conceito, Ética ambiental
Agência de fomento: Capes |