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| Um estudo assistemático sobre os conceitos de ácido e base | Autores: Albino Oliveira Nunes (IFRN - Insittuto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN) ; Josivânia Marisa Dantas (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte) ; Fabiana Roberta Gonçalves E Silva Hussein (UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná) ; Ótom Ancelmo de Oliveira (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte) |
Resumo: Ácido e base são conceitos muito antigos, cuja origem se confunde com a própria origem da química e para os quais, ao longo dos séculos, foram propostas novas teorizações. Neste artigo, apresenta-se uma revisão sobre a abordagem de ácidos e bases realizada como um estudo assistemático com base em resultados anteriores, categorizando os artigos encontrados por análise de conteúdo. Os resultados mostram que cada periódico possui um estilo de publicação, percebendo-se que os textos publicados em periódicos brasileiros se concentram em propostas experimentais, enquanto os demais apresentam maior diversidade de abordagem didática. Em oposição, um aspecto compartilhado entre os periódicos é a predominância de artigos sobre os conceitos de Arrhenius ou Bronsted-Lowry e a pouca presença de propostas que abordem aspectos sociais, ambientais e tecnológicos. Palavras-chave: Aprendizagem de conceito, Ácidos e bases, Revisão de literatura |