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| Aspectos temáticos, teóricos e metodológicos do saber popular sobre plantas em 20 anos de ENPEC | Autores: Thiago José Jesus Rebello (FIOCRUZ - Fundação Oswaldo Cruz) ; Rosane Moreira Silva de Meirelles (FIOCRUZ - Fundação Oswaldo Cruz) |
Resumo: Os saberes produzidos por diferentes grupos sociais no contato direto com a natureza formam importante patrimônio cultural. Esse conhecimento popular atrai a atenção de pesquisadores que buscam investigar benefícios, obstáculos e estratégias para sua inserção nos espaços de ensino. Considerando seu potencial pedagógico, este trabalho teve o objetivo de analisar os fundamentos da pesquisa em ensino acerca do saber popular sobre plantas. Para isso, foi conduzida uma pesquisa de “estado da arte” a partir dos trabalhos publicados nas onze edições do ENPEC. Como resultado, foi possível discutir o contexto da pesquisa e seus fundamentos temáticos, teóricos e metodológicos. Em conclusão, foram sugeridas iniciativas para diversificar e consolidar a pesquisa no tema. Palavras-chave: etnobotânica, multiculturalismo, levantamento bibliográfico
Agência de fomento: CAPES |