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| O que os estudantes das Instituições Educacionais oficiais do sul da Colômbia pensam sobre os recursos energéticos? | Autores: Andrea Torres Cardozo (USCO - UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA),Elías Francisco Amórtegui Cedeño (USCO - UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA),Jonathan Andrés Mosquera (USCO - UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA),Andrés David Cárdenas Chica (USCO - UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA),Lizeth Zarime Cerquera Andapiña (USCO - UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA),Diana Carolina Hernández Lozano (USCO - UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA),Diego Fernando Díaz Medina (USCO - UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA) |
Resumo: Presentamos resultados parciales de un proyecto de investigación pionero en el sur de
Colombia, que busca fortalecer concepciones y actitudes sobre los recursos energéticos en
estudiantes de grado sexto y séptimo de cuatro Instituciones Educativas oficiales de la ciudad
de Neiva. El estudio tiene enfoque mixto, diseño no experimental transeccional, con alcance
descriptivo e interpretativo. Hemos diseñado y validado un cuestionario para indagar las ideas
previas del estudiantado y sistematizamos bajo el método del análisis de contenido,
construyendo subcategorías y asignando valores en atención a un sistema progresivo en las
concepciones y próximo al conocimiento científico. Destacamos que la mayoría de los 85
participantes, consideran que la energía eléctrica usada en distintas actividades cotidianas,
proviene de materiales tangibles, como el tomacorriente o el poste eléctrico. Así pues,
desconocen el origen y la transformación de la energía, y la relación entre las acciones
antrópicas y los fenómenos de deterioro ambiental. Palavras-chave: Recursos energéticos,Educação ambiental,Concepções,Atitudes
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