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| Fortalecedor de Unhas: proposta de experimento para o ensino da solubilidade envolvendo alunos com deficiência visual | Autores: Mislene da Silva Gomes Oliveira (UFG - Universidade Federal de Goiás) ; Amanda Alves Arrais de Morais (UFG - Universidade Federal de Goiás) ; Leonardo Ribeiro Mendes (UFG - Universidade Federal de Goiás) ; Claudio Roberto Machado Benite (UFG - Universidade Federal de Goiás) |
Resumo: Neste trabalho são apresentados e discutidos com caráter investigativo alguns aspectos do ensino de química, envolvendo experimentação com alunos deficientes visuais em uma aula de atendimento educacional especializado. Abordamos os conceitos envolvidos na solubilidade, por meio da polaridade e através do preparo de um fortalecedor de unhas que possui em sua composição compostos orgânicos. Palavras-chave: Deficiência visual, experimentação, ensino de química, Solubilidade
Agência de fomento: Cnpq |