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| Perfil de mestres e doutores da Capes e a relação de suas pesquisas com as políticas públicas de fomento dessa instituição. | Autores: Patrisia Rodrigues de Souza ( UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul) ; Hayslla Boaventura Piotto ( UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul) ; Luciana Calabró ( UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul) |
Resumo: É interessante avaliar dados sobre produção científica, a fim de entender como se dão os processos de consolidação da informação científica. Através da categorização das dissertações e teses e da relação destas pesquisas, este estudo traça o perfil dos servidores mestres e doutores da Capes e verifica até que ponto as políticas públicas de fomento desta agência têm influenciado nos trabalhos acadêmicos. É uma pesquisa bibliográfica, descritiva, exploratória, quantitativa e qualitativa. Pelo estudo percebeu-se a preferência por desenvolver projetos em assuntos relacionados diretamente à diretoria em que os servidores estão lotados, contudo, ao se titularem nem sempre estão mais na mesma diretoria. Este pode ser um dos fatores pelo qual os gestores das políticas nem sempre tomam conhecimento dos trabalhos realizados o que gera um grande prejuízo institucional. Neste sentido, o retrato aqui apresentado possibilitará discussões de aprimoramentos, assim como encapará discussões mais amplas sobre Ciência e Tecnologia no País. Palavras-chave: políticas educacionais, pós-graduação, produção cientifica |