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XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo

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Um Sistema Conceitual para Ligação Covalente na Perspectiva da Teoria Histórico-Cultural

Autores:
Lucas dos Santos Fernandes (UNIVASF - Universidade Federal do Vale do São Francisco, UFBA - Universidade Federal da Bahia) ; José Luís de Paula Barros Silva (UFBA - Universidade Federal da Bahia)

Resumo:
Neste estudo foi construído um mapa conceitual do conceito de ligação de covalente a partir da teoria histórico-cultural de Vigotski, e em particular, na sua definição de conceitos científicos: generalizações conscientes, arbitrárias e sistemáticas. Nesta pesquisa, o aspecto sistemático dos conceitos científicos foi utilizado para analisar o conceito de ligação covalente através das relações que ele mantém com os demais conceitos necessários para sua definição e compreensão. Estabelecer corretamente as conexões entre os elementos do sistema conceitual é um passo importante para a aprendizagem de um determinado conceito. Em função disso, este trabalho mostra-se relevante para a as pesquisas sobre o ensino do conceito de ligação covalente, pois diversas estratégias didáticas podem ser desenvolvidas levando-se em consideração a sistematicidade desse conceito.

Palavras-chave:
 Conceito científico, Ligação Covalente, Mapa Conceitual