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| Um Olhar sobre o Movimento Maker na Educação (Científica) | Autores: João Paulo Mannrich (UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, SESI/SC - Serviço Social da Indústria de Santa Catarina) |
Resumo: Trata-se de um ensaio teórico que busca contribuir para a discussão sobre a crescente influência do movimento maker na educação. Para tanto, exploramos algumas pesquisas recentes, nacionais e internacionais, que nos permitem apontar um panorama geral com relação ao tema e tecer algumas reflexões e apontamentos. Apresentamos ideias e práticas que permeiam a educação maker e que podem contribuir para avançarmos na compreensão e no direcionamento de pesquisas com relação a esta abordagem para a Educação Científica. Por fim apresentamos algumas reflexões que podem ser exploradas em pesquisas futuras. Palavras-chave: educação maker, movimento maker, construcionismo, constutivismo, Paulo Freire |