Poster
| A educação em sexualidade na perspectiva de futuros pedagogos | Autores: Amanda de Mattos Pereira Mano (UNESPAR - Universidade Estadual do Paraná) |
Resumo: A sexualidade ainda é um tabu, especialmente, em salas de aula da educação infantil e fundamental I. Diante disso, o objetivo do presente trabalho foi o de investigar licenciandos concluintes do curso de Pedagogia sobre suas concepções acerca do ensino de educação em sexualidade. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, por meio da aplicação de questionário, com questões abertas, que versou sobre a temática. Participaram do estudo 23 acadêmicos do 4º ano de Pedagogia, de uma universidade pública no interior do Paraná. Os dados obtidos foram analisados qualitativamente e discutidos de acordo com seu conteúdo. Em linhas gerais, foi possível perceber que os concluintes não se sentem preparados para discutir o tema em sala de aula ou, ainda, não consideram relevante tais temas às crianças. Diante dos resultados, problematiza-se acerca da formação inicial de professores, em específico de Pedagogos, que deve se mobilizar sistematicamente e intencionalmente para abranger a educação em sexualidade. Palavras-chave: concepções, educação em sexualidade, formação inicial de professores |