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| SEXUALIDADE EM ESCOLAS CONFESSIONAIS: PRODUÇÃO/INVENÇÃO DE CORPOS DOCENTES E DISCENTES | Autores: Luciane de Assunção Rodrigues (SEDUC - SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO) ; Sílvia Nogueira Chaves (UFPA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ) |
Resumo: Esta pesquisa investiga modos de produção de docentes e discentes em meio aos discursos acerca da sexualidade em uma escola confessional. O material empírico analisado consiste em questionário aplicado aos docentes e excertos de livro didático utilizado pelos discentes. A questão que orientou a investigação é: Que discursos sobre sexualidade circulam em escolas confessionais e o que eles produzem nos corpos docentes e discentes? Como ferramentas analíticas são utilizadas as teorizações de Michel Foucault acerca do dispositivo da sexualidade e poder pastoral. Os resultados indicam que tais discursos são impregnados de vigilância da docência e exortações morais sobre a discência, o que configura-se em regulamentação religiosa da vida, tal que a religião torna-se a bússola da conduta dos sujeitos, pois são discursos insidiosos que penetram nos corpos, possibilitando a regulação do modo de viver a sexualidade de acordo com os dogmas da religião. Palavras-chave: escolas confessionais, sexualidade, poder pastoral, discurso, docência discência |