Poster
| Habilidades metacognitivas na composição de infográficos | Autores: Isabela Cristina Ribeiro Portugal Contente (UFPA - Universidade Federal do Pará) ; Jesus de Nazaré Cardoso Brabo (UFPA - Universidade Federal do Pará) ; Mayara Souza Gomes (UFPA - Universidade Federal do Pará) |
Resumo: Esta pesquisa descreve e analisa o uso de infográficos como ferramenta didática para aquisição e desenvolvimento de habilidades metacognitivas e aprendizagem de conhecimentos científicos. Evidências comportamentais de natureza qualitativa – obtidas junto a uma turma de estudantes universitários, por meio da coleta e análise de gravações de áudio e vídeo e produções escritas de tarefas propostas em aula – corroboram o potencial educativo do uso sistemático desse tipo de gênero textual em atividades de leitura e interpretação de textos informativos sobre história da ciência. Palavras-chave: formação de professores, habilidades metacognitivas, infográficos |