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| Representação da Mulher Cientista nos Livros Didáticos de Ciências da década de 2010. | Autores: Angélica Felicio da Costa (UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos) ; Hylio Laganá Fernandes (UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos) |
Resumo: Considerando o crescente movimento de emancipação da mulher nas últimas décadas, principalmente na segunda onda do feminismo que possibilitou a maior participação de mulheres em áreas acadêmicas, foram analisadas representações imagéticas de mulheres em atividades científicas de quatro Livros Didáticos (LDs) de Ciências do nono ano; dois livros do Plano Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2014 e dois livros do PNLD 2017. Através do estabelecimento de comparações de citações foram observados o predomínio de citações de homens cientistas nos quatro livros analisados. As poucas citações de mulheres cientistas e o modo que vêm apresentado reforçam a imagem masculina da ciência. A análise da representação da mulher cientista nos LDs de ciências possibilita a reflexão de como os livros tem tratado a questão de gênero na área de ciências e se o movimento feminista tem se reverberado nos materiais de ensino. Palavras-chave: mulher cientista, livro didático, ciência, feminismo |