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| Investigando a formação e atuação de orientadores de pesquisas em educação em ciências através de suas disposições | Autores: Luciana Massi (UNESP - Universidade Estadual Paulista) |
Resumo: Considerando a importância do orientador como principal referência na formação de novos quadros e condução das investigações, este trabalho tem como objetivo compreender a formação e atuação dos orientadores através de suas disposiçoes. Existem alguns estudos sobre o tema mas faltam interpretações teóricas que permitam compreender esses processos e apostamos que as disposições, propostas por Bernard Lahire, são capazes de contribuir nesse sentido. Analisamos as disposições de Hugo e Leandro, identificando que suas disposições se associam ao modo de conduzir seu trabalho (organização e planejamento), guardam marcas de sua ascensão social através da educação (ascese) e revelam seu interesse em contribuir com a formação de novos pesquisadores (humanísticas). Sua atuação como educadores em ciências também contribui para que entendam a orientação sob uma perspectiva formativa. Palavras-chave: orientador de pesquisas, formação e atuação do orientador, sociologia disposicional
Agência de fomento: Fapesp |