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| ¿Cuáles son las concepciones sobre los humedales de la localidad de Kennedy que tienen los estudiantes del CED Jairo Aníbal Niño tras el diseño e implementación de una unidad didáctica?
| Autores: Brenda Jimena Babativa Santos (UD - Universidad Distrital Francisco José de Caldas, UFSCAR - Universidade Federal de Sao Carlos) ; Karen Natalia Sánchez Cuenca (UD - Universidad Distrital Francisco José de Caldas) ; É Fernanda Siani Geraldo Lopes (UFSCAR - Universidade Federal de Sao Carlos) |
Resumo: El presente artículo muestra los resultados obtenidos tras la implementación de una unidad didáctica en el colegio Jairo Aníbal Niño en Bogotá, que tuvo como objetivo crear una red conceptual entorno al conocimiento sobre los humedales, que relacione el cuidado del territorio, su ancestralidad, la comprensión sobre de qué forma el humedal se relaciona con los espacios cotidianos de los alumnos de grado 8vo del colegio, así como la influencia del estudiante sobre ese contexto.
Para conocer las concepciones de los estudiantes, se utilizó el modelo de investigación dirigida, haciendo uso del diario de el profesor, así como de relatorías. Los datos recaudados fueron analizados desde la investigación cualitativa, mostrando un cambio en las concepciones, haciendo una construcción gradual del conocimiento. Estas concepciones fueron agrupadas en 4 categorías, de menor a mayor complejidad.
Palavras-chave: Concepciones, Humedal, Ecosistema, Unidad Didáctica |