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| Análise de ações verbais e interações discursivas em uma atividade envolvendo caso investigativo no ensino superior de Química | Autores: Lôany Gonçaves da Silva (UFT - Universidade Federal do Tocantins) ; Welington Francisco (UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana) |
Resumo: Este trabalho apresenta uma análise das ações verbais e estratégias enunciativas articuladas por meio de uma atividade planejada a partir de um caso investigativo, com o objetivo de identificar as ações verbais e estratégias utilizadas no debate que favoreceram a argumentação e a apropriação conceitual dos estudantes em relação a reações de eliminação nucleofílica. Para coleta dos dados, o debate foi gravado e transcrito na íntegra. Foi elaborado um modelo de análise que visa correlacionar quais estratégias de ação verbal e interações discursivas beneficiam a discutibilidade sobre o tema. Os resultados apontam que perguntas e provocações que exigem maior reflexão e organização dos conceitos favorecem a argumentação e a produção de enunciados explicativos dos conceitos envolvidos. Palavras-chave: Argumentação dialogal, Ações verbais, Estratégias enunciativas, Conflito discursivo
Agência de fomento: CAPES |