Poster
| A Análise de discurso contextualizada no processo de internalização a partir do uso da ZDP como ferramenta de análise do pensamento. Um estudo da construção de uma composteira.
| Autores: Matheus de Sousa Sato (IFSP - Instituto Federal de São Paulo) |
Resumo: O presente trabalho busca compreender as ações docentes e o desenvolvimento conceitual discente a partir da contextualização da análise de discurso embasada nos conceitos vygotskianos de internalização e zona de desenvolvimento próximo. Ao contextualizar a análise de discurso em etapas do processo de internalização é possível traçar perfis das mediações docente e contribuições das mesmas para o desenvolvimento e aprendizagem discente. Na construção de um contexto comum prevalecem mediações de fornecimento de informações por exposição simples (respostas), na formulação e investigação do modelo em construção a demanda por informações (clarificação) são mais frequentes. Enquanto que na etapa de avaliação do modelo assimilado pelos discentes predominam os questionamentos e demanda por informações (explicação).
Palavras-chave: zona de desenvolvimento próximo, análise de discurso, composteira |