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| A vivência universitária na perspectiva de licenciandos em ciências biológicas | Autores: Daisi Teresinha Chapani (UESB - Universidade Estradual do Sudoeste da Bahia) ; Jaqueline Trindade Araujo (UESB - Universidade Estradual do Sudoeste da Bahia) ; Aiala Silva Souza (UESB - Universidade Estradual do Sudoeste da Bahia) |
Resumo: Com base em dados obtidos no contexto de duas pesquisas de mestrado, realizadas em um curso de licenciatura em Ciências Biológicas, discutimos a formação universitária de professores a partir do ponto de vista dos estudantes. Utilizamos uma abordagem qualitativa, sendo os dados constituídos por meio de questionários e entrevistas com estudantes do curso e submetidos à Análise Textual Discursiva. Notamos a diversidade de interesses, anseios e perspectivas desses estudantes, marcados por suas histórias de vida tanto anterior quanto posterior ao ingresso na universidade. A abordagem utilizada nos possibilitou captar as singularidades dos licenciandos como pessoas. Palavras-chave: Formação inicial de professores, experiência formativa, formação universitária
Agência de fomento: Capes |