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| Educação ambiental crítica e sua relação com CTS: um enfoque na problemática do consumo | Autores: Camila de Fatima Sant'ana (IFRJ - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia) ; Danielle Sales de Sousa (IFRJ - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia) ; Alexandre Maia do Bomfim (IFRJ - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia) |
Resumo: Diante dos avanços científicos e tecnológicos e do consumo cada vez maior por parte da população gerando mais exploração dos recursos naturais do meio ambiente, percebe-se a necessidade de despertar a população para desenvolver uma postura crítica diante de tudo que nos é oferecido para consumo. Neste aspecto, a educação ambiental crítica e o letramento científico são caminhos para possibilitar esse despertar, promovendo a reflexão por parte dos cidadãos de como o seu modo de vida e consumo influenciam diretamente nos modos de produção, geração de trabalho e renda e exploração ambiental. O modo de vida pautado na sustentabilidade se apresenta como um possível caminho para equilibrar o consumo da população, possibilitando que os recursos naturais não se esgotem definitivamente. Palavras-chave: educação ambiental crítica, cts, consumo, trabalho |