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| Concepções sobre energia na perspectiva de professores de química e biologia em formação continuada. | Autores: José Luiz Santana Júnior (UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto) ; Gilmar Pereira de Souza (UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto) |
Resumo: No presente trabalho apresentamos resultados parciais de uma pesquisa sobre o tema energia junto a professores em formação continuada em um mestrado profissional em ensino de ciências. O objetivo dessa etapa inicial do trabalho é analisar as concepções de professores de química e biologia em relação ao conceito de energia, calor, trabalho e energia interna, com ênfase em transferência, transformação, conservação e dissipação da energia. As informações foram coletadas por meio de questionários e analisadas sob o referencial de análise de conteúdo. Os resultados evidenciaram uma sobreposição de concepções entre os professores participantes da pesquisa e alunos do ensino médio. Palavras-chave: Energia, Concepções alternativas , Aspectos energéticos
Agência de fomento: Financiamento próprio |