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| O ensino de termoquímica a partir de uma abordagem problematizadora da escravidão contemporânea em carvoarias. | Autores: Nicea Quitino Amauro (UFU - Universidade Federal de Uberlândia) ; Talita F de R Costa (UFU - Universidade Federal de Uberlândia) ; Emanuel Lopes Dornelas (UFU - Universidade Federal de Uberlândia) |
Resumo: A abolição da escravidão, em 1888, não extinguiu a sua prática, ainda hoje inúmeras pessoas são escravizadas por todo o país. As pessoas submetidas a este tipo de prática, muitas vezes, não reconhecem suas condições de trabalho, moradia, alimentação, dentre outras como análogas à escravidão. Tendo em vista o papel da escola de formar cidadãos críticos e conscientes de sua posição do mundo, propomos neste trabalho uma abordagem problematizadora do trabalho análogo à escravidão e de conceitos de termoquímica a partir da produção de carvão vegetal, com foco nas carvoarias ilegais que constantemente são cenários de degradação e exploração da mão de obra humana. Palavras-chave: abordagem problematizadora, carvoaria, escravidão contemporânea, termoquímca |