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XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo

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Abordagens teóricas e metodológicas na literatura nacional sobre gênero na Física

Autores:
Carolina de Barros Vidor (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul) ; Flávia Rezende (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul) ; Fernanda Ostermann (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul) ; Cláudio José de Holanda Cavalcanti (UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

Resumo:
Este trabalho apresenta uma revisão sistemática da literatura nacional sobre questões de gênero na Física, a partir da qual identificamos e analisamos criticamente as abordagens teóricas e metodológicas adotadas em 27 artigos publicados em 16 periódicos nos últimos vinte anos. Os resultados mostram que 19 trabalhos adotaram métodos qualitativos de pesquisa e 8 usaram métodos quantitativos. Entretanto, embora a maioria (74%) das pesquisas tenha explicitado o método utilizado, somente 40% do total construíram dados articulados a algum referencial teórico, o que indica resultados frágeis e impõe a necessidade de um maior rigor teórico nas pesquisas sobre o tema. Conforme as críticas feitas por Raewyn Connell, as desigualdades de gênero não podem ser medidas apenas pelas margens de diferença estatística entre homens e mulheres, sendo necessário um olhar teoricamente fundamentado para atingirmos a compreensão de como a ciência se desenvolve em instituições generificadas.

Palavras-chave:
 gênero, mulheres na Física, revisão sistemática de literatura


Agência de fomento:
CAPES