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| Uma análise quantitativa das Licenciaturas em Ciências e Matemática nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. | Autores: Paulo Vinícius Rebeque (IFRS - Instituto Federal do Rio Grande do Sul) |
Resumo: Partindo do contexto de criação e expansão dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IF), assim como da obrigatoriedade destas instituições na oferta de cursos de licenciatura, sobretudo na área de Ciências e Matemática, apresentamos neste trabalho um levantamento quantitativo da oferta destes cursos. Em especial, identificamos os cursos de formação inicial de professores na área de Ciências (da Natureza, Biologia, Física e Química) e Matemática. Nossos resultados indicam que no total, até o ano de 2017, os IF ofertavam 10.643 cursos, entre Ensino Médio, qualificação profissional, técnico, graduação e pós-graduação. Neste universo, as licenciaturas representam apenas 6,26%, sendo que deste percentual, a área de Ciência e Matemática ocupa 67,42%. Ou seja, temos que, por um lado, quando comparado ao total de cursos ofertados nos IF, as licenciaturas ainda ocupam um pequeno espaço, mas, por outro lado, apenas neste âmbito, a área de Ciências e Matemática se mostra predominante. Palavras-chave: licenciaturas, Ciências e Matemática, Institutos Federais |