Poster (Painel)
2618-1 | O discurso argumentativo em um Curso de Férias: uma análise a partir do Tratado da Argumentação: a nova retórica | Autores: | SOUSA, T.B.1
1 UFPA - Universidade Federal do Pará |
Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar o discurso argumentativo de um grupo de licenciandos participantes da XXV edição do Curso de Férias, que ocorreu no período de 23 à 27 de fevereiro no Instituto de Ciências Biológicas (ICB) da UFPA, no ano de 2015. Para tal, realizamos uma pesquisa de cunho qualitativo com um grupo de seis cursistas, constituindo os dados através de gravações em vídeo, que posteriormente foram transcritas e analisadas, tendo como foco a identificação dos esquemas de argumentos propostos no Tratado da Argumentação: a nova retórica. Como resultado, verificamos o potencial do Curso de Férias para a construção de argumentos, encontrando técnicas argumentativas correspondentes às três classes propostas por Perelman e Olbrechts-Tyteca (1996): argumento quase lógico (identificação); argumento baseado na estrutura do real (argumento de autoridade, argumento pragmático e vinculo causal); e argumento fundado na estrutura do real (analogia). Palavras-chave: Discurso argumentativo, Tipos de argumentos, Curso de Férias
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