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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 2484-1

Poster (Painel)


2484-1

O uso do blog como ferramenta educacional estratégica no ensino de Ciências

Autores:
ALMEIDA, A.G.1, NICÁCIO, S.V.1, CORREIA, M.D.1
1 UFAL - Universidade Federal de Alagoas

Resumo:
As ferramentas e programas disponíveis na internet a cada dia são mais utilizados para auxiliar diversos aspectos do ensino nas escolas. O objetivo desse trabalho foi utilizar ferramentas virtuais, no desenvolvimento de um blog educacional para disponibilizar material didático, com base na utilização de imagens microscópicas de citologia para o ensino de alunos do 8° ano. Utilizando os computadores da própria escola, 20 alunos divididos em quatro equipes, produziram um blog para auxiliar os estudantes no estudo de citologia, incluindo o detalhamento da composição das células e suas principais características. Após o termino do conteúdo e explanação do blog, os alunos responderam um questionário de 10 questões sobre o uso dessa ferramenta educacional e sobre o conteúdo de Citologia. Com base nos resultados obtidos foi constatado que o uso de blog como ferramenta educacional foi um importante instrumento pedagógico, de fácil utilização e facilitador no processo de ensino e aprendizagem.

Palavras-chave:
 Aprendizagem Digital, Estratégias de Ensino, Ensino de Ciências, TIC’s, Biologia Celular