Poster (Painel)
2432-1 | Potencialidades para a Educação Ambiental Crítica em uma atividade de campo no Parque Natural Municipal Vale do Mulembá: Um olhar para as contradições socioambientais | Autores: | CHAGAS, E. R.1, MARQUES, M. L. L.1, ARAÚJO, S. D.1, LOBINO,M. G. F.1
1 IFES - Instituto Federal do Espírito Santo |
Resumo: Este trabalho teve como proposta, investigar as potencialidades para a Educação Ambiental Crítica (EAC) durante uma atividade de campo no Parque Natural Municipal Vale do Mulembá, localizado em Vitória-ES. A pesquisa ocorreu durante a realização de uma oficina temática na área do Parque, denominada “Em que barro você pisa?”, como uma das atividades propostas no cronograma do curso de extensão “Alfabetização Científica no contexto da Cidadania Socioambiental”, coordenado pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), campus Vitória. A oficina em questão envolveu um total de 50 participantes, sendo estruturada em três momentos: pré-campo, campo e pós-campo, destacando as contradições socioambientais locais e o conceito de ambiente em sua totalidade. Foi considerado para análise, os espaços visitados no entorno e na área interna do parque, as ações realizadas durante a atividade de campo e as reflexões feitas pelos participantes, tendo em vista os pressupostos teóricos e metodológicos da EAC. Palavras-chave: educação ambiental crítica, atividade de campo, contradições socioambientais, ambiente totalidade |