Poster (Painel)
2336-1 | Abordagem histórico-crítica em pesquisas que trabalham com Educação Ambiental
| Autores: | VIANA, A. S.1, Antonio Donizetti Sgarbi1, Santiago, I. C.1
1 IFES - Instituto Federal do Espírito Santo |
Resumo: O ensaio que aqui se apresenta busca dissertar sobre as contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica para as pesquisas acadêmicas na área da Educação Ambiental. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica. Dentro desse objetivo será descrito uma revisão de literatura inicial das pesquisas que buscaram nos últimos anos trabalhar com a temática “Educação Ambiental” a partir da proposta pedagógica dialética de Saviani, como também se apresentará a concepção de educação ambiental a partir dos matizes do materialismo histórico dialético.
Palavras-chave: Pedagogia Histórico-Crítica, Educação Ambiental, Materialismo histórico-dialético
Agência de fomento: CNPq |