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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 1995-1

Poster (Painel)


1995-1

Um panorama dos atuais cursos de Licenciatura em Ciências Naturais em universidades públicas brasileiras.

Autores:
Gobato, M. M.1, Viveiro, A.1
1 UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas

Resumo:
As grandes mudanças na sociedade contemporânea, ocasionadas pelo avanço da ciência e tecnologia, têm gerado um aprofundamento nas discussões sobre a importância da educação científica e interdisciplinar como parte da Educação Básica. Neste contexto, foram realizadas algumas alterações relacionadas às políticas públicas de formação de professores, o que levou ao surgimento de novos cursos de graduação, entre eles as Licenciaturas em Ciências Naturais. Nos últimos anos, houve um aumento no número de universidades oferecendo estes cursos nos diversos estados do Brasil. Considerando a importância de conhecer o conjunto dessas experiências, o presente trabalho, que é parte de uma pesquisa de mestrado, tem como objetivo discutir alguns aspectos sobre as mudanças no Ensino de Ciências no Brasil no que diz respeito à formação de professores nos cursos de Licenciatura em Ciências Naturais.

Palavras-chave:
 ensino de ciências, formação de professores, licenciaturas em ciências