Poster (Painel)
1872-1 | CIÊNCIA E ARTE: CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO CIENTÍFICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ATAS DO ENPEC | Autores: | Campanini, B. D.1, Rocha, M. B.1
1 CEFET - Centro Federal de Edu. Tecnológica Celso Suckow da Fonseca |
Resumo: O objetivo deste estudo é investigar as contribuições dos resultados das pesquisas publicadas nas atas das dez edições do ENPEC (1997-2015) que trouxeram discussões acerca do potencial do teatro científico no Ensino de Ciências. Foi realizada uma busca no site da ABRAPEC por trabalhos que envolvessem pesquisas sobre o teatro científico. Os trabalhos foram selecionados por título, palavras chave e leitura dos resumos. Foram encontrados 19 trabalhos sobre teatro científico, dos quais 11 discutiam o uso do teatro em espaços formais, desde o nível fundamental à formação continuada de professores, e 8 trabalhos em espaços não formais, como Museus e Centros de Ciências. Os resultados indicam um crescimento na articulação entre ciência e arte na educação trazendo valiosas sugestões para ampliarmos essa prática de maneira interdisciplinar. Palavras-chave: teatro científico, divulgação científica, espaços formais de ensino |