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XI ENPEC :: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: 1773-1

Poster (Painel)


1773-1

Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI) em Portugal: uma avaliação do perfil profissional dos ex-bolsistas

Autores:
Andrea Carvalho Vieira1, Gabriella Tanajura Vieira1, Adi Balbinot Junior1, Vanessa Fernandes Araujo Vargas1, Soares Neto, J. J2
1 CAPES - Coord de Aperf de Pessoal de Nível Superior , 2 UNB - Universidade de Brasília

Resumo:
O objetivo deste trabalho é mapear o tipo de inserção dos bolsistas egressos do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI) - Portugal, das licenciaturas de Matemática, Química, Física e Biologia, que tiveram suas bolsas implementadas entre os anos de 2011 e 2014. Como escolha metodológica, caracteriza-se pela abordagem qualitativa: exploratória, quanto aos seus objetivos, de base documental, quanto à fonte de coleta dos dados e de escopo longitudinal, no que concerne ao período estudado. Como resultado, foi possível identificar que dos 470 egressos estudados, 88 continuaram sua carreira acadêmica após a finalização do intercâmbio, sendo que, destes, 65 na área de Ciências Exatas e da Terra e 9 na área de Ciências Biológicas e, apenas, 40 possuem vínculo empregatício ligado, diretamente, aos objetivos do Programa, atuando na área de educação

Palavras-chave:
 PLI, Internacionalização, formação de professores, Portugal, inserção de egressos