Poster (Painel)
1589-1 | Um estudo sobre a evasão em um curso Licenciatura em Física: discursos de professores | Autores: | Kussuda, Sérgio Rykio 1, Nardi, Roberto1
1 UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" |
Resumo: Esta pesquisa visa analisar os discursos de professores universitários sobre a evasão em um curso de Licenciatura em Física de uma universidade pública. Para tanto, realizamos entrevistas com os professores, escolhidos aleatoriamente, utilizando noções da análise de discurso de linha francesa como apoio teórico. As entrevistas analisadas mostram que os professores atribuem diversos motivos para a evasão, principalmente aqueles relacionados às características e condições sociais do corpo discente; as referências ao corpo docente são evitadas ou minimizadas em seus discursos. O estudo mostra a necessidade de maior discussão sobre o tema, investindo-se na discussão sobre a questão da evasão, tendo em vista que os discursos do corpo discente mostram contrastes daqueles analisados entre os professores atuantes no curso analisado. Palavras-chave: ensino de física, formação inicial de professores, evasão, análise de discurso
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