Poster (Painel)
1508-1 | Momento Químico: reflexões sobre um jornal de divulgação científica no âmbito de um curso de licenciatura em química | Autores: | OLIVEIRA, B. R. M.1, COMIOTTO, T.1, ROCHA, C. E.1, CEOLA, D.1, VELLOSO, I. J.1, SONNENHOHL, M. E.1
1 UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina |
Resumo: O presente trabalho discute sobre uma pesquisa realizada com 107 licenciandos em Química que responderam a um questionário acerca do jornal Momento Químico. Buscou-se investigar os desdobramentos dessa circulação e as motivações/interesse dos leitores pelos textos e temas das edições do jornal. Os resultados evidenciaram que os leitores utilizam o jornal para se informar, aprender e saber mais sobre temas científicos e assuntos locais da universidade. Os alunos classificaram os textos do jornal como de fácil compreensão, pouco formais, com quantidade adequada de conteúdos científicos e fontes. Além disso, uma parte considerável afirmou já ter aprendido algo lendo o jornal e que considera totalmente possível de utilizá-lo nas aulas de Química no ensino médio. Portanto, o jornal tem cumprido seu papel na divulgação científica, promovendo maior interesse dos estudantes pela leitura científica e permitindo a construção de conhecimentos em ambientes que ultrapassam as fronteiras da sala de aula. Palavras-chave: Ensino de Química, Popularização da Ciência, CTS, Jornal Científico |