Poster (Painel)
1470-1 | Reciclagem e Educação: interlocuções possíveis a partir da vivência numa associação catadores. | Autores: | ROSSIGNOLI, Marilena Kaizer1, MENEZES, Paulo Henrique Dias1, FLÔR, Cristhiane Carneiro Cunha1
1 UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora |
Resumo: Este trabalho apresenta parte dos resultados de uma pesquisa desenvolvida para investigar as possíveis interlocuções entre educação e reciclagem a partir da imersão em uma Associação de Catadores. Para isso, adotamos elementos da observação participante, da etnografia e da teoria da ação dialógica de Paulo Freire para construir um entendimento da reciclagem a partir de interlocuções entre o nosso olhar e o olhar dos catadores, desde a separação do material na residência em que o lixo é gerado até o processamento do material reciclável nas indústrias transformadoras. Essa imersão resultou em cinco episódios de análise, escritos na forma de narrativas, que retratam a experiência vivida no depósito da associação. Neste trabalho, apresentamos um desses episódios, intitulado “Superação”, no qual discutimos a necessidade de superação de preconceitos e da ingenuidade com que lidamos com problemas complexos no sentido do desenvolvimento de uma conscientização crítica da realidade. Palavras-chave: reciclagem, educação, catadores, conscientização |