Poster (Painel)
1390-1 | Desafios da Inclusão nos Curso de Ciências da Universidade Estadual de Goiás: Uma Análise Documental | Autores: | Nascimento, R.M.L.L.1,2, MÓL, Gerson de Souza1
1 UNB - Universidade de Brasilia, 2 UEG - Universidade Estadual de Goiás |
Resumo: Este trabalho é resultado da análise documental qualitativa dos projetos dos cursos de licenciatura em Matemática, Química, Biologia e Física das unidades da Universidade Estadual de Goiás – UEG, além do Projeto de Desenvolvimento Institucional – PDI da UEG elaborado para o período de 2010 a 2019. O objetivo do trabalho era conhecer o que a UEG tem feito para atender as especificidades da inclusão das pessoas com deficiência. Os resultados dessa análise indicam a necessidade de ampliar o discurso e as ações para a inclusão efetiva no ensino superior dessa instituição. Palavras-chave: inclusão, PDI, PPP, professores, UEG |