Poster (Painel)
1197-1 | As Contribuições do PIBID para a Formação Inicial de Professores de Ciências/Biologia segundo ex-bolsistas | Autores: | Isabela Bozzini1, Marcos dos Santos Silva1
1 UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos |
Resumo: O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é um programa de bolsas para alunos de licenciatura que possibilita uma integração entre universidade e escola. Este trabalho tem como finalidade levantar as contribuições do PIBID para a formação inicial de professores do curso de Ciências Biológicas de uma universidade do interior de São Paulo na perspectiva dos ex-bolsistas. Para tanto, foram realizadas entrevistas com ex-bolsistas que atuam como docentes. Os principais resultados apontam que há diversas contribuições do PIBID para a formação inicial dos professores, sendo elas: a importância do grupo; professores experientes como referência, contribuições teórico-metodológicas; participação nas etapas do processo de ensino, aproximação da profissão, impactos no curso de graduação e inserção profissional.
Financiamento Parcial CAPES. Palavras-chave: PIBID, aprendizagem da docência, formação inicial docente
Agência de fomento: Parcial CAPES |