Poster (Painel)
1190-1 | Imagens de Ciência e Cientistas nos Filmes “Frankenstein” | Autores: | SILVA, K. R.1, CUNHA, M. B.1
1 UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná |
Resumo: Os filmes comerciais apresentam um caráter construtivo, sendo capazes de produzirem ou reproduzirem significados a partir das imagens que estão sendo transmitidas. Com isso, este trabalho selecionou dez filmes com a temática “Frankenstein”, considerado como um clássico do cinema, lançados entre 1910 e 2016. A partir da descrição e análise dos filmes, percebemos que a maioria das representações de cientistas nestes filmes, são homens e pertencentes a famílias ricas. Apenas dois filmes trazem cientistas mulheres em seu enredo e, em um dos filmes o cientista é uma criança. Em relação à profissão destes cientistas, em oito filmes o cientista é um médico, enquanto em um é estudante da escola básica e, o outro é um estudante de filosofia natural. Com isso, percebemos que é possível desenvolver atividades em sala de aula, que proporcionem a discussão sobre as imagens transmitidas de Ciência e, de cientistas nos meios fílmicos. Palavras-chave: ensino de ciências, meio fílmico, percepção de ciência |