Poster (Painel)
885-1 | SENTIDOS SOBRE REALIDADE PRODUZIDOS DURANTE UMA ATIVIDADE DE RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS DE FÍSICA COM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO | Autores: | Godinho1, Silva1
1 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina |
Resumo: Analisaram-se os sentidos produzidos durante a realização de exercícios/problemas de física sobre a representação de forças a partir de situações das imagens extraídas de um simulador computacional. A dinâmica da atividade, a relação com a realidade física e a cotidiana dos estudantes e, padrões de significações foram aspectos analisados. Encontraram-se estudantes que exemplificaram/simularam situações parecidas com a do exercício em uma tentativa de solucioná-lo e; os que apresentaram uma noção implícita de que os exercícios de física são modelizados. Os dados apontam que as limitações representacionais dos simuladores, tanto da imagem, quanto do modelo físico-matemático adotado, podem ser aspectos relevantes para a discussão e produção de sentidos como a física produz conhecimento sobre a realidade, desde a dinâmica da atividade proporcione isto. Palavras-chave: Realidade, Modelos, Imagens
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