Poster (Painel)
864-1 | A mediação em um centro de ciências: o caso do Espaço Interciências da UNIFEI-MG | Autores: | VIANA1, DINIZ1, FOCHI1, DUARTE1, ZUCARELI-TELES1, SILVA1
1 UNIFEI - Universidade Federal de Itajubá |
Resumo: Este trabalho teve como objetivo investigar e analisar o perfil dos mediadores do centro de ciências da Universidade Federal de Itajubá – o Espaço Interciências – e verificar a dinâmica da mediação em uma visita programada ao espaço. Para investigar o perfil dos mediadores, utilizou-se um questionário, já o processo de mediação foi analisado pelos pesquisadores através de um roteiro de observação durante a visita. Verificou-se que os mediadores são graduandos dos cursos de licenciatura em Física e Matemática da UNIFEI-MG e compreendem a divulgação científica e a motivação para a aprendizagem de conteúdos, por meio de estratégias lúdicas, como as principais funções do Interciências. Em relação ao processo de mediação, observou-se que o tipo de interação promovida pelo mediador varia de acordo com a natureza do experimento, sendo, em sua maioria, realizada através de questionamentos a fim de instigar uma investigação do fenômeno por parte do visitante. Palavras-chave: centros de ciências, divulgação científica, espaço não-formal de educação, mediação |