Poster (Painel)
741-1 | Concepções de estudantes de escolas no entorno do Parque Estadual Sumaúma sobre sapos, rãs e pererecas: Desconstruindo mitos e ajudando na conservação. | Autores: | Pantoja1, De Lima Barros1, Silva-Forsberg1
1 UEA - Universidade do Estado do Amazonas |
Resumo: Este trabalho trata das concepções de alunos do Ensino Fundamental (7º ano) e alunos do Ensino Médio (3º ano), de escolas próximas ao Parque Estadual Sumaúma. Envolve respostas de 308 alunos de ambos os níveis escolares e teve como base conhecer as concepções espontâneas e científicas dos estudantes sobre sapos rãs e pererecas. A análise dos dados foi feita através das respostas analisadas qualitativamente e quantitativamente através de comparação entre proporções. Os resultados nos mostraram a dificuldade de estudantes tanto do nível fundamental como do médio em relação aos anuros, fato que está diretamente ligado à atitudes dos mesmos em relação à compreensão e uso sustentável dos recursos ambientais. Palavras-chave: Conhecimento tradicional, Alunos, Educação básica, Anfíbios anuros, Conservação |