Poster (Painel)
545-1 | Interfaces entre Astronomia e Educação Ambiental em artigos científicos nacionais | Autores: | Leonardo G. Diniz1, Tiago, F. C. P.1, Lais F. Maia1, Vinicius S. Soares1
1 CEFET-MG - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais |
Resumo: Orientada pelo método de análise de conteúdo de Bardin (1977), esta pesquisa realizou uma revisão bibliográfica na literatura nacional com o objetivo de selecionar e analisar um conjunto de artigos que apresentam alguma interface e/ou interdisciplinaridade entre as áreas de Astronomia e Educação Ambiental. Entre as interfaces e relações encontradas, destacam-se os temas “a vida na Terra e fora dela”, “poluição luminosa”, e algumas “influências astronômicas externas sobre o clima e a vida em nosso planeta”. Os dois primeiros temas, principalmente, possuem um forte potencial como tema gerador para abordagens de ensino integrado entre as duas áreas. Entre os trabalhos analisados, observou-se uma concentração dos mesmos em periódicos de Ensino de Física, com nenhuma publicação encontrada nas revistas de Educação Ambiental pesquisadas. Esta assimetria sugere que a integração entre as áreas de Astronomia e Educação Ambiental, em relação ao desenvolvimento de pesquisas e experiências pedagógicas, ainda é um grande desafio. Palavras-chave: ensino de astronomia, educação ambiental, interdisciplinaridade
Agência de fomento: CAPES, CNPQ. |